Η εμπειρία της επίσκεψης του Αρσακείου Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης στο Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο
Απρ 20 2022
Αλήθεια πώς γεννιέται μια βιβλιοθήκη; Πώς βρίσκει το «σπίτι» της, το χώρο δηλαδή που θα στεγαστεί και πώς αποκτά όλα τα βιβλία που έχει στα ράφια της;
Νέο Έντυπο του Αρσακείου Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης: ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821
Απρ 19 2022
Τον Απρίλιο του 2022 ένα ακόμη έντυπο εκδόθηκε από το Αρσάκειο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης και διανεμήθηκε σε όλους τους μαθητές του.
Η υλοποίηση του σχεδίου Δράσης «Μια Βιβλιοθήκη γεννιέται» εξελίσσεται με τον 2ο δανεισμό των παιδιών.
«Οι ιστορίες είναι φτερά που σε βοηθούν να πετάς ψηλά κάθε μέρα»
Την Εθνική Επέτειο της 25ης Μαρτίου γιορτάσαμε τη φετινή χρονιά στο Αρσάκειο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης με έναν πρωτότυπο και ιδιαίτερο διαδραστικό τρόπο την Τρίτη 22 Μαρτίου 2022!
1 2 3 πάμε, τη Δανειστική Βιβλιοθήκη ξεκινάμε!
Μαρ 15 2022
Διαδραστική Γιορτή η 25η Μαρτίου
Την Παρασκευή, 4 Μαρτίου, τελευταία σχολική μέρα του Τριωδίου, το Αρσάκειο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης αποχαιρέτησε την Αποκριά με ένα παραδοσιακό ελληνικό «γλέντι», που περιλάμβανε φαγητό με παρέα και χορό.
Βιβλιοφάγοι εν δράσει
Μαρ 8 2022
Αυτές τις Απόκριες διαλέξαμε να μεταμορφωθούμε σε ζωηρούς «βιβλιοφάγους».
Χελιδονίσματα
Μαρ 3 2022
Την πρώτη μέρα του Μάρτη τα παιδιά του Νηπιαγωγείου βγήκαν στις αυλές και στα δρομάκια να προϋπαντήσουν την άνοιξη τραγουδώντας τα κάλαντα του Μάρτη, τα Χελιδονίσματα.
Η ιστορία του Αρλεκίνου ζωντανεύει, παραδοσιακά κάθε χρόνο, στο Νηπιαγωγείο μας την περίοδο της Αποκριάς.
Τραπεζάκια έξω! Τσικνοπέμπτη 2022
Φεβ 25 2022
Τσικνοπέμπτη στη φύση!
Μας ζήλεψαν τα βουνά και τα δέντρα που γίναμε όλοι μια μεγάλη παρέα και γιορτάσαμε φέτος την Τσικνοπέμπτη παραδοσιακά.
Σχολή Γονέων: Παιδί και χώρος στο σπίτι
Φεβ 24 2022
Το Αρσάκειο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης θέλοντας να υποστηρίξει τους γονείς στην ανατροφή και διαπαιδαγώγηση των παιδιών τους και με αφορμή το νέο σχέδιο εργασίας για τη βιβλιοθήκη, διοργάνωσε διαδικτυακή Σχολή Γονέων, τη Δευτέρα 21 Φεβρουαρίου 18.30 μ.μ., με θέμα «Παιδί και χώρος στο σπίτι».
Η εκπαιδευτική διαδικασία ανατροφοδοτείται μέσα από τις επιμορφωτικές διαδικασίες. Η επιμορφωτική συνάντηση που είχε η διδάκτορας ΤΕΠΑΕ του ΑΠΘ και ΣΕΕ ΠΕ60 του 1ου ΠΕΚΕΣ Κ. Μακεδονίας κ. Ε. Ζησοπούλου με το εκπαιδευτικό προσωπικό του Αρσακείου Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης είχε θέμα: Παιδί και χώρος στο σχολείο.
Η πανδημία, σε συνδυασμό με τις μεγάλες περιόδους καραντίνας και τις νέες συνθήκες που επέβαλε στην εκπαίδευση (τηλεκπαίδευση) αλλά και σε άλλους τομείς δραστηριότητας της καθημερινής ζωής, μας ανάγκασε να στρέψουμε την προσοχή και το ενδιαφέρον μας στα νέα τεχνολογικά μέσα.