Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας, οι μαθητές της Γ΄ τάξης του Αρσακείου Δημοτικού Θεσσαλονίκης επισκέφτηκαν την Τετάρτη 9 Μαΐου 2018 το Σπήλαιο της Αλιστράτης Σερρών, ένα από τα σπουδαιότερα μνημεία της φύσης σε ολόκληρη την Ευρώπη. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν από σπηλαιολόγο και να…

Την Τρίτη 8 Μαΐου 2018 στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας, οι μαθητές της Δ΄ τάξης του Αρσακείου Δημοτικού Θεσσαλονίκης επισκέφθηκαν το Μουσείο και τον αρχαιολογικό χώρο της Πέλλας, της πρωτεύουσας του μακεδονικού βασιλείου από τις αρχές του 4ου π. Χ. αιώνα και γενέτειρας του Μεγάλου Αλεξάνδρου.

Την Παρασκευή 4 Μαΐου 2018 ήταν ένα δημιουργικό και ξεχωριστό απόγευμα για τους μαθητές των Α’, Β’ και Δ’ τάξεων του Αρσακείου Δημοτικού Θεσσαλονίκης καθώς συμμετείχαν στην 15η Διεθνή Έκθεση Βιβλίου Θεσσαλονίκης.

Το Σάββατο 28 Απριλίου 2018 πραγματοποιήθηκαν τα εγκαίνια Έκθεσης ζωγραφικής των μαθητών του Αρσακείου Δημοτικού Θεσσαλονίκης μας με θέμα: «My mam in my art» στο πλαίσιο της Lamamart.

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος, οι μαθητές των Β’ 2, Β’ 1 και Β’3 τάξεων του Αρσακείου Δημοτικού Θεσσαλονίκης επισκέφθηκαν στις 23, 26 και 27 Απριλίου 2018 αντίστοιχα το κτήμα Γεροβασιλείου. Τα παιδιά περιηγήθηκαν στον αμπελώνα, το οινοποιείο και το Μουσείο Οίνου και συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό…

Με αφορμή το μάθημα της Γεωγραφίας, οι μαθητές της Ε’ τάξης του Αρσακείου Δημοτικού Θεσσαλονίκης πραγματοποίησαν επίσκεψη στο Μετεωροσκοπείο και τον Σεισμολογικό σταθμό του Α.Π.Θ. την Παρασκευή 27 Απριλίου 2018. Τα παιδιά μελέτησαν από κοντά τα μετεωρολογικά όργανα και παρακολούθησαν παρουσίαση για την πρόγνωση του καιρού και το…

Οι μαθητές της Δ΄ τάξης του Αρσακείου Δημοτικού Θεσσαλονίκης, στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας, επισκέφθηκαν την Τρίτη 24 Απριλίου 2018 τους Βασιλικούς Τάφους της Βεργίνας. Ξεναγήθηκαν στο Μουσείο κι εντυπωσιάστηκαν από την απαράμιλλη ομορφιά των ευρημάτων του αρχαιολόγου Μανόλη Ανδρόνικου.

Την Πέμπτη 3 Μαΐου 2018 οι μαθητές της Γ’ τάξης του Αρσακείου Δημοτικού Θεσσαλονίκης παρουσίασαν στο θέατρο του Σχολείου εορταστική εκδήλωση με τίτλο «Μυθικά μονοπάτια».

Την Πέμπτη 22 Μαρτίου 2018 οι μαθητές της Δ΄ τάξης του Αρσακείου Δημοτικού Θεσσαλονίκης παρουσίασαν την εορταστική εκδήλωση για την Εθνική Επέτειο του 1821.

Το έθιμο της κατανάλωσης τσαγιού, αν και χρονολογείται από την τρίτη χιλιετία πΧ στην Κίνα, έφτασε και κατέκτησε την Ευρώπη ξεκινώντας από την Αγγλία στα μέσα του 17ου αιώνα. Σήμερα οι περισσότεροι Βρετανοί πίνουν κατά μέσο όρο 5 φλιτζάνια τσάι την ημέρα!

Στo πλαίσιο συνεργασίας με το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο, οι μαθητές της Στ’ τάξης στο Αρσάκειο Δημοτικό Θεσσαλονίκης, παρακολούθησαν το θεματικό εργαστήριο με τίτλο «The Wizard of Oz: Understanding and Accepting Friends; Branded ΕSL/EFL Learning».

Τα τμήματα αγγλικών της Δ’ τάξης είχαν τη δική τους Pancake Day, ή αλλιώς Shrove Tuesday. Έτσι, ονομάζουν στη Βρετανία, Ιρλανδία, Καναδά και Αυστραλία την ημέρα πριν την έναρξη της νηστείας του Πάσχα που ονομάζεται Ash Wednesday. Την ημέρα αυτή, όλοι οι χριστιανοί τρώνε παραδοσιακά κρέπες (pancakes), καταναλώνοντας…

Oι μαθητές της ΣΤ’ τάξης είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ενημερωτική παρουσίαση με θέμα τις εξετάσεις γλωσσομάθειας Β1 PET του Πανεπιστημίου του Cambridge. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας στο σχολείο μας και σε συνεργασία με τη HAS (Hellenic Assessment Services),  τον επίσημο εξεταστικό φορέα του Cambridge. Ο…

Για 8η συνεχόμενη χρονιά διοργανώθηκε στο Αρσάκειο Δημοτικό Θεσσαλονίκης ένα ακόμα Food Festival στο πλαίσιο εορτασμού της Ευρωπαϊκής Μέρας Γλωσσών στις 26 Σεπτεμβρίου. Η πρωτότυπη αυτή ιδέα περιλαμβάνει την προετοιμασία και το μαγείρεμα παραδοσιακών φαγητών προερχόμενων από τις χώρες Αγγλία, Γαλλία, Γερμανία, καθώς στόχος των ξένων γλωσσών που…

Οι μαθητές τής Δ’ τάξης του Αρσακείου Δημοτικού Θεσσαλονίκης, στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας που εκπονούν τη φετινή χρονιά με θέμα «Ασφάλεια στο Διαδίκτυο», συμμετείχαν τη Δευτέρα 5 Φεβρουαρίου 2018 στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα « Ασφάλεια στο διαδίκτυο και ορθή χρήση του δικτύου από τα παιδιά»,…