Τα πρωτάκια τού Αρσακείου Δημοτικού Θεσσαλονίκης, αφού «βάφτισαν» τα γραμματάκια της αλφαβήτας, …

Τη Δευτέρα 5 Φεβρουαρίου 2024 και τη Δευτέρα 26 Φεβρουαρίου 2024, στο πλαίσιο του μαθήματος της Ελληνικής Παράδοσης, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄τάξης τού Αρσακείου Δημοτικού Θεσσαλονίκης, πραγματοποίησαν επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Θεσσαλονίκης και  παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Άλεθε, μύλε μ΄, άλεθε!». …

Οι μαθητές και οι μαθήτριες τής Γ’ τάξης τού Αρσακείου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης διαπραγματεύονται φέτος μέσα στο πλαίσιο του μαθήματος τής Μελέτης Περιβάλλοντος και πιο συγκεκριμένα με αφορμή την ενότητα «Ενδιαφερόμαστε για το περιβάλλον» διάφορα ζητήματα σε σχέση με τα Απορρίμματα. Πόσα απορρίμματα…

Οι μαθητές της Στ’ τάξης τού Αρσακείου Δημοτικού Θεσσαλονίκης ήρθαν σε επαφή με τη φύση μέσα από τις δραστηριότητες τού προγράμματος τής Σχολής Επιστημών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού Θεσσαλονίκης του Α.Π.Θ., την οποία επισκέφτηκαν την Τετάρτη 21…

Η Θεατρική Αγωγή συμμετείχε στο πρόγραμμα των Αρσακείων Σχολείων «Μyth to space» αναδεικνύοντας τα ανθρωπιστικά (ισότιμη κοινωνική θέση της γυναίκας και των εγχρώμων) και τα οικολογικά μηνύματα (απειλές από την κλιματική κρίση και αντιμετώπιση) αλλά και τα επιστημονικά επιτεύγματα, γύρω από την αποστολή Artemis της NASA.

Η Θεατρική Αγωγή συμμετείχε από τον Οκτώβριο του 2023 στο πρόγραμμα των Αρσακείων «Myth to space», δίνοντας τη δυνατότητα στα παιδιά να εκφραστούν δημιουργικά αλλά ταυτόχρονα να προβληματιστούν πάνω σε σύγχρονα θέματα όπως η κλιματική κρίση και η ισότιμη κοινωνική θέση της γυναίκας και των εγχρώμων.

Για άλλη μία χρονιά η Chandeleur, η γιορτή των λαμπάδων και του φωτός δημιούργησε αίσθηση στο σχολείο μας και γέμισε χαρά τούς μαθητές μας, αλλά και τις καθηγήτριες των Γαλλικών!  Στην πραγματικότητα είναι η γιορτή της κρέπας, αφού παραδοσιακά τέτοια μέρα τρώμε…

Την Παρασκευή 2 Φεβρουαρίου 2024, την Τρίτη 6 Φεβρουαρίου και την Πέμπτη 8 Φεβρουαρίου 2024  οι μαθητές τής Ε’ τάξης τού Αρσακείου Δημοτικού Θεσσαλονίκης επισκέφτηκαν, στο πλαίσιο τού μαθήματος τής Ιστορίας, το Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού.   Εκεί πραγματοποίησαν εκπαιδευτική ξενάγηση με τίτλο: «Η…

Την Τρίτη 6 Φεβρουαρίου 2024, την Τετάρτη 7 Φεβρουαρίου 2024  και την Πέμπτη 8 Φεβρουαρίου 2024, στο πλαίσιο τού μαθήματος τής Μελέτης Περιβάλλοντος και συγκεκριμένα στην ενότητα «Εποχές», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης του Αρσακείου Δημοτικού Θεσσαλονίκης επισκέφθηκαν το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και…

Τα τμήματα αγγλικών της Δ’ τάξης, στο Αρσάκειο Δημοτικό Θεσ/νίκης, είχαν τη δική τους Pancake Day, ή αλλιώς Shrove Tuesday, που για το έτος 2024 γιορτάστηκε την Τρίτη 13 Φεβρουαρίου. Shrove Tuesday ονομάζουν στη Βρετανία, Ιρλανδία, Καναδά και Αυστραλία την ημέρα πριν την έναρξη της νηστείας (Lent)…

Την Τρίτη 13 Φεβρουαρίου 2024, οι μαθητές της Ε’ τάξης, παρακολούθησαν ένα εργαστήριο αγγλικής γλώσσας από την Επίκουρη Καθηγήτρια Αγγλικής Λογοτεχνίας του ΑΠΘ και γονέα του σχολείου μας κα. Έφη Μποτονάκη. Το εργαστήριο αυτό εντάσσεται στο πλαίσιο του eTwinning προγράμματος αδελφοποίησης ευρωπαϊκών σχολείων με τίτλο “Beyond stereotypes:empowering kids through fairytales” στο οποίο…

Στο πλαίσιο της επαφής των μαθητών με τη γερμανική γλώσσα οι μαθητές των Δ’ και Ε’ τάξεων του Αρσακείου Δημοτικού Θεσσαλονίκης επισκέφτηκαν την Πέμπτη 1 Φεβρουαρίου 2024 τη Γερμανική Σχολή Θεσσαλονίκης, όπου πήραν μέρος σε εκπαιδευτικά γλωσσικά παιχνίδια. Στο εργαστήριο «διασκεδαστικά Γερμανικά»…

Την Τρίτη 30 Ιανουαρίου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες τού Αρσακείου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης, μαζί με τα νήπια και προνήπια τού Αρσακείου Νηπιαγωγείου γιόρτασαν τη μνήμη των Τριών Ιεραρχών και Οικουμενικών Διδασκάλων, σε μια λαμπρή εκδήλωση την οποία τίμησε με την παρουσία του ο νεοεκλεγείς…

Το συναίσθημα τής χαράς κλήθηκαν οι μαθητές και οι μαθήτριες τής Β’ τάξης τού Αρσακείου Δημοτικού Θεσσαλονίκης να καταθέσουν μέσα σε γελαστές φατσούλες. Το κάθε παιδί απέδωσε με τον δικό…

Την Πέμπτη 28/1/2024 οι μαθητές όλων των αγγλικών τμημάτων της ΣΤ’ τάξης πήραν μέρος σε ένα συναρπαστικό επιχειρηματικό παιχνίδι ρόλων. Νωρίτερα, 15 από αυτούς (σε ομάδες των τριών) είχαν σκεφτεί και οργανώσει επιχειρηματικά πλάνα για 5 επιχειρήσεις που απευθύνονται σε εφήβους και προσπαθούν μέσω απλών αλλά καινοτόμων ιδεών να βελτιώσουν…