Στο Αρσάκειο Νηπιαγωγείο, η θεματική ενότητα για τη Μέλισσα μετατράπηκε σε μια ευφάνταστη εκπαιδευτική εμπειρία μέσα από τη δημιουργία μιας διαδραστικής πίστας για το Bee-Bot. Στο μάθημα της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, τα προνήπια και τα νήπια του Σχολείου μας ζωγράφισαν αρχικά εικόνες που απεικόνιζαν μέλισσες και λουλούδια, οι οποίες στη συνέχεια αποτέλεσαν τα τετράγωνα της πίστας μας. Τελικά, η πρωτότυπη πίστα μας μετατράπηκε σε επιτραπέζιο παιχνίδι, όπου μαθητές και μαθήτριες προγραμμάτιζαν το Bee-Bot να κινηθεί προς τον στόχο, το τετράγωνο της νίκης, στο οποίο απεικονιζόταν…τι άλλο; Το Αρσάκειο Νηπιαγωγείο!

Η δραστηριότητα αυτή ενσωμάτωσε την εκπαιδευτική διαδικασία στο παιχνίδι, επιτρέποντας στα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες, όπως η αλγοριθμική σκέψη, η χωρική αντίληψη και η επίλυση προβλημάτων. Μέσα από τον προγραμματισμό του Bee-Bot, τα παιδιά ενίσχυσαν τις μαθηματικές τους δεξιότητες με διασκεδαστικό και βιωματικό τρόπο, ενώ συνεργάστηκαν για να πετύχουν όλα μαζί τον στόχο, να καταφέρουν να οδηγήσουν το ρομποτάκι, τη μελισσούλα, στο Σχολείο μας!

Η χρήση του Bee-Bot ως εργαλείου μάθησης ενισχύει τη συνεργασία, την επικοινωνία και την κριτική σκέψη των παιδιών, ενώ παράλληλα η συγκεκριμένη δραστηριότητα ενθάρρυνε την έκφραση και τη δημιουργικότητά τους! Υπεύθυνη για την οργάνωση της δραστηριότητας, τη διδασκαλία και την υποστήριξη των παιδιών ήταν η καθηγήτρια Πληροφορικής, κ. Βασιλική Αργυροπούλου.