Στο πλαίσιο του φετινού Σχεδίου Δράσης «Μαθαίνω, δρω, αλλάζω τον κόσμο!», τα παιδιά του Αρσακείου Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης γιόρτασαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου).

Μέσα από την επεξεργασία των βιβλίων «Κόκκινο: Η Ιστορία ενός κραγιονιού» (Πουά, 2020) και «Τα χρώματα της Χλόης» (Διόπτρα, 2025), τα προνήπια και τα νήπια, αντίστοιχα, προσέγγισαν έννοιες, όπως η διαφορετικότητα, η αυθεντικότητα, η αυτοεκτίμηση. Αναρωτήθηκαν για τη δύναμη της εξωτερικής εμφάνισης ως μέσο προσδιορισμού και για τα όρια ανάμεσα στο να μοιράζεσαι και να χάνεσαι, για να καταλήξουν στο συμπέρασμα ότι η πραγματική ευτυχία έγκειται στην κατανόηση και αποδοχή της αληθινής μας φύσης.

Τα παιδιά «έπαιξαν» με τα συναισθήματα, θετικά και αρνητικά, τα συσχέτισαν με χρώματα, τα απέδωσαν μέσα από παιχνίδια ρόλων, τα αποτύπωσαν σε φύλλα εργασίας και ανακάλυψαν τρόπους διαχείρισής τους. Εξέφρασαν τις στεναχώριες και τις ανησυχίες τους και τις έδιωξαν μακριά, συμβολικά αλλά και κυριολεκτικά, αναπτύσσοντας μηχανισμούς και πρακτικές, όπως η αναζήτηση βοήθειας και η ανταλλαγή μιας αγκαλιάς.

Μέσα από κινητικά παιχνίδια και δραστηριότητες, όπως Το κουτί Πρώτων Βοηθειών, Δωρεάν Αγκαλιές, Το κουτί της καρδιάς, Το βραχιολάκι των συναισθημάτων, αλλά και δημιουργία Γωνιάς Συναισθημάτων, νήπια και προνήπια αναγνώρισαν τα συναισθήματά τους, μοιράστηκαν και αντιμετώπισαν πιέσεις, επικοινώνησαν θετικές σκέψεις και λέξεις.

Πολύτιμος αρωγός στο εγχείρημά μας, η κα Αλεξάνδρα Παπαλαζάρου, Ψυχολόγος, Εκπρόσωπος της Συμβουλευτικής Υπηρεσίας των Αρσακείων Σχολείων Θεσσαλονίκης, η οποία, μέσω των δράσεων που πραγματοποιήθηκαν, συνέβαλε στην καλλιέργεια των γνωστικών, κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων των παιδιών ενισχύοντας την ψυχική ανθεκτικότητα και την ενσυναίσθησή τους.