Το Σχέδιο Δράσης «Η αυλή μας σε νέες, πράσινες, περιπέτειες!» υλοποιείται σταδιακά με την επέκταση του μαθησιακού περιβάλλοντος από την τάξη στη σχολική αυλή και ταυτόχρονα με την ενίσχυση τής επαφής των μαθητών με τη φύση.

Μέσα από παρατήρηση και συζήτηση τα παιδιά μελέτησαν τον χώρο τής αυλής, επισήμαναν όλα όσα περιλαμβάνει, φυσικά και μη, τα ομαδοποίησαν και σε μικρές ομάδες ανέλαβαν να τα αποτυπώσουν στο χαρτί και να τα ονοματίσουν.

Η αυλή μας μετατρέπεται βαθμιαία σε χώρο ενεργητικής μάθησης και ανάπτυξης κοινωνικών, συνεργατικών, συναισθηματικών και γνωστικών δεξιοτήτων!