Οι μαθητές της Β’ τάξης του ομίλου STEAM διερεύνησαν τη λειτουργία των γραναζιών. Εμπλούτισαν το λεξιλόγιό τους για να περιγράψουν την χρήση τους όπως: γρανάζι που κινεί, γρανάζι που ακολουθεί και γρανάζι στη μέση. Επίσης, μελέτησαν τη φορά της κίνησης των γραναζιών και τη σχέση μετάδοσης. Τέλος, δημιούργησαν ένα καρουζέλ στο οποίο ενσωμάτωσαν όλες τις γνώσεις που απέκτησαν.