
Μέσα από τις δράσεις αυτές, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να:
- αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας και σεβασμού στις διαπροσωπικές σχέσεις,
- κατανοήσουν βασικές έννοιες που σχετίζονται με την εφηβεία και τη σωματική και συναισθηματική ανάπτυξη,
- ενισχύσουν την αυτοεκτίμησή τους και την ικανότητά τους να θέτουν όρια,
- καλλιεργήσουν στάσεις υπευθυνότητας και αποδοχής απέναντι στον εαυτό τους και τους άλλους.
Η προσέγγιση του προγράμματος ήταν απολύτως προσαρμοσμένη στην ηλικία και τις ανάγκες των μαθητών/ριών, δίνοντας έμφαση στη δημιουργία ενός ασφαλούς πλαισίου διαλόγου και προβληματισμού. Παράλληλα, ενισχύθηκε η ικανότητα των παιδιών να διαχειρίζονται πληροφορίες από το διαδίκτυο και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης με κριτικό τρόπο.
Το σχολείο, αναγνωρίζοντας τον πρωταρχικό ρόλο της οικογένειας, λειτουργεί υποστηρικτικά και συμπληρωματικά, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών, στην καλλιέργεια υγιών στάσεων ζωής και στην ευημερία τους.

