Φανταστείτε λιγάκι: δωδεκάχρονοι ντετέκτιβ με κινητά ανά χείρας, να εξερευνούν κάθε γωνιά του Σχολείου μας, από το κεντρικό κτίριο μέχρι την καταπράσινη αυλή μας που θυμίζει δάσος… Όχι, δεν είναι η αρχή μιας νέας ταινίας μυστηρίου, αλλά η πιο πρόσφατη, συναρπαστική μας δραστηριότητα στο μάθημα των Αγγλικών!
Πώς ξεκίνησαν όλα;
Πριν από λίγες μέρες, δεκαπέντε μαθητές της Α’ Γυμνασίου μεταμορφώθηκαν σε επίδοξους συγγραφείς και σκηνοθέτες, με μια αποστολή: να δημιουργήσουν τη δική τους ιστορία μυστηρίου-εγκλήματος, χρησιμοποιώντας μόνο δέκα φωτογραφίες και τη φαντασία τους! Για να γίνει το παιχνίδι ακόμα πιο ενδιαφέρον, χωρίστηκαν τυχαία σε πέντε ομάδες των τριών ατόμων. Η κάθε ομάδα, εφοδιασμένη με ένα κινητό τηλέφωνο (και φυσικά, την άδεια να το χρησιμοποιήσει), είχε το πράσινο φως να εξερευνήσει κάθε σπιθαμή του Σχολείου μας.
Το υπέροχο φυσικό τοπίο που μας περιβάλλει – τα δέντρα, τα μονοπάτια, οι κρυφές γωνιές – αποτέλεσε το ιδανικό σκηνικό για τις ιστορίες τους. Και επειδή μια ιστορία χρειάζεται και χαρακτήρες, οι μαθητές χρησιμοποίησαν τους ίδιους τους τους εαυτούς (αφού ζήτησαν ευγενικά την άδεια από τους συμμαθητές τους, φυσικά) για να “ζωντανέψουν” τα σενάριά τους. Έβγαλαν φωτογραφίες, έψαξαν για ενδείξεις, σκηνοθέτησαν μυστήριες σκηνές… και το αποτέλεσμα ήταν απλά εκπληκτικό!
Η Μεγάλη Παρουσίαση!
Μόλις ολοκληρώθηκαν οι “φωτογραφικές αποστολές”, οι ομάδες επέστρεψαν στην τάξη. Εκεί, με τις δέκα φωτογραφίες τους ως βάση, έπρεπε να γράψουν το κείμενο της ιστορίας τους, δημιουργώντας πλοκή, χαρακτήρες και φυσικά… μυστήριο! Το τελικό προϊόν; Ένα εντυπωσιακό PowerPoint που συνδύαζε εικόνα και λόγο, και το οποίο παρουσίασαν με ενθουσιασμό στους συμμαθητές τους. Είχαμε τα πάντα: χαμένα αντικείμενα, εξαφανίσεις, φόνοι, αλλαγή τροπής… η ατμόσφαιρα ήταν γεμάτη αγωνία και γέλιο!
GG’s Murder Story_Goldie-Irene-GG
Murder Mystery_Chryssa-Ismini-Anastasis
Murder Mystery_Crossy-Helen-Stavros
Murder Mystery_Joy-Squito-Rafa
Murder Mystery_Nick-Alex-Dimitra
Τα Παιδαγωγικά, Γλωσσικά και Ψυχοκοινωνικά Οφέλη
Πέρα από την απεριόριστη διασκέδαση και τον ενθουσιασμό που προκάλεσε αυτή η δραστηριότητα, τα οφέλη για τους μαθητές μας ήταν πολλαπλά και σημαντικά:
- Γλωσσική εξάσκηση εν δράσει: Ο πρωταρχικός στόχος ήταν η εξάσκηση των Αγγλικών. Οι μαθητές κλήθηκαν να χρησιμοποιήσουν τη γλώσσα με έναν πιο δημιουργικό και αυθεντικό τρόπο. Έπρεπε να σκεφτούν πώς να περιγράψουν τις φωτογραφίες, να αναπτύξουν διάλογο, να δομήσουν την πλοκή της ιστορίας τους – όλα στα Αγγλικά! Η δημιουργική γραφή και η προφορική παρουσίαση ενισχύθηκαν σημαντικά.
- Ανάπτυξη δεξιοτήτων 21ου αιώνα: Η δραστηριότητα αυτή ήταν ένας μικρός θησαυρός για την ανάπτυξη κριτικής σκέψης, επίλυσης προβλημάτων (πώς θα κάνω την ιστορία μου να βγάζει νόημα με αυτές τις δέκα φωτογραφίες;), και φυσικά, ψηφιακών δεξιοτήτων (χρήση κινητού για φωτογραφίες, δημιουργία PowerPoint).
- Ομαδική εργασία και κοινωνικές δεξιότητες: Ο χωρισμός σε ομάδες ενθάρρυνε τη συνεργασία, την επικοινωνία και τον σεβασμό της διαφορετικής άποψης. Οι μαθητές έμαθαν να μοιράζουν ρόλους, να διαπραγματεύονται ιδέες και να εργάζονται μαζί για έναν κοινό στόχο. Η ενσυναίσθηση και η κοινωνικοποίηση ενισχύθηκαν μέσα από την αλληλεπίδραση.
- Αυτοπεποίθηση και ενθουσιασμός: Το να βλέπουν οι μαθητές το δικό τους δημιούργημα να παίρνει σάρκα και οστά, και να το παρουσιάζουν στους συμμαθητές τους, ενίσχυσε την αυτοπεποίθησή τους και την αίσθηση της επιτυχίας. Η χαρά και ο ενθουσιασμός που έδειξαν ήταν η καλύτερη ανταμοιβή!
Τέτοιες δραστηριότητες αποδεικνύουν ότι η εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας μπορεί να είναι μια συναρπαστική περιπέτεια, γεμάτη δημιουργικότητα, γέλιο και αξέχαστες στιγμές. Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε στο τμήμα Αγγλικών του κ. Βαγγέλη Δήμου.
Μέχρι την επόμενη περιπέτεια… Keep learning and keep exploring!
