Στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Αρσακείου Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης γνώρισαν το παραδοσιακό αγγλικό ποίημα «Rat-a-tat-tat, who is that?», το οποίο ανήκει στην πλούσια προφορική παράδοση των παιδικών παιχνιδιών στο Ηνωμένο Βασίλειο από τις αρχές του 20ού αιώνα. Το ποίημα λεγόταν σε διάφορες παραλλαγές, που συνόδευε συχνά παιχνίδια με σχοινάκι και άλλες ομαδικές δραστηριότητες.

Αξιοποιώντας τον ζωντανό ρυθμό και τη χαρακτηριστική του ομοιοκαταληξία, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την αγγλική γλώσσα με τρόπο ευχάριστο και δημιουργικό. Μέσα από τη βιωματική προσέγγιση, που συνδυάζει λόγο, κίνηση και παιχνίδι, ενισχύθηκε η προφορά, ο εμπλουτισμός του λεξιλογίου και, κυρίως, η αγάπη για τη μάθηση μιας ξένης γλώσσας.