Στο πλαίσιο του Διεθνούς Δικτύου Αειφορίας Μυθολογία και Διάστημα, οι μαθητές τής Α’ τάξης τού Αρσακείου Δημοτικού Θεσσαλονίκης ασχολήθηκαν με το ηλιακό σύστημα.

Αρχικά, γνώρισαν το κέντρο του ηλιακού μας συστήματος τον Ήλιο, μέσα από την ελληνική, την παγκόσμια μυθολογία και την τέχνη. Επιπλέον, ήρθαν σε επαφή με την επιστημονική διαδικασία καθώς κλήθηκαν να παρατηρήσουν, να κατανοήσουν και να εξάγουν συμπεράσματα σχετικά με τον ήλιο και την ηλιακή ενέργεια μέσα από τα πειράματα που υλοποίησαν. 

Έπειτα, έμαθαν τη σειρά των πλανητών και παράλληλα έγινε η σύνδεση των ονομάτων τους με την ελληνική μυθολογία. Ακολούθησε η μελέτη της Γης και της Σελήνης ως ουράνια σώματα και απέδωσαν κινητικά τις κινήσεις της Γης γύρω από τον εαυτό της και γύρω από τον Ήλιο, καθώς και την κίνηση της Σελήνης γύρω από τη Γη. Ακόμη, πληροφορήθηκαν για τις διαστημικές αποστολές που έγιναν στο παρελθόν από τη NASA καθώς και για την πρώτη προσελήνωση με την αποστολή Apollo 11.

Στη συνέχεια, εξερεύνησαν τον πλανήτη Άρη, ενημερώθηκαν για τις μη επανδρωμένες αποστολές που έχουν πραγματοποιηθεί και απέδωσαν καλλιτεχνικά την επιθυμία του ανθρώπου να προσεδαφιστεί στον κόκκινο πλανήτη.

Ακόμη, γνώρισαν τους αστροναύτες της αποστολής Artemis της NASA και έγινε ιδιαίτερη αναφορά στη προσελήνωση της πρώτης γυναίκας και του πρώτου έγχρωμου άνδρα, με απώτερο στόχο την προσεδάφιση στον Άρη. Ταυτόχρονα, δημιούργησαν ένα κολάζ με σκοπό να συμμετέχουν και οι ίδιοι νοερά στη διαστημική αποστολή.

Τέλος, με τη βοήθεια του ρομπότ BeeBot ταξίδεψαν στο ηλιακό σύστημα επάνω στην ειδικά διαμορφωμένη πίστα. Τα παιδιά ατομικά αλλά και σε ομάδες συνεργάστηκαν και προγραμμάτισαν τη διαστημική περιπέτεια της μέλισσας, οδηγώντας την κάθε φορά σε ένα ουράνιο σώμα, προσπαθώντας να ανακαλύψουν την πιο σύντομη διαδρομή.

Οι παραπάνω δράσεις πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο των μαθημάτων του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, του Εργαστηρίου Πειραμάτων/Φυσικής και του  SHTEAM/Ρομποτικής με υπεύθυνο τον δάσκαλο κ. Βασίλειο Ραπτόπουλο.