Την Πέμπτη 28/1/2024 οι μαθητές όλων των αγγλικών τμημάτων της ΣΤ’ τάξης πήραν μέρος σε ένα συναρπαστικό επιχειρηματικό παιχνίδι ρόλων. Νωρίτερα, 15 από αυτούς (σε ομάδες των τριών) είχαν σκεφτεί και οργανώσει επιχειρηματικά πλάνα για 5 επιχειρήσεις που απευθύνονται σε εφήβους και προσπαθούν μέσω απλών αλλά καινοτόμων ιδεών να βελτιώσουν τη ζωή των ίδιων αλλά και γενικότερα του πλανήτη μας. Τις “εταιρείες” τους αυτές παρουσίασαν στους υπόλοιπους μαθητές, στο Θέατρο του σχολείου. Στη συνέχεια δημιούργησαν αγγελίες με περιγραφές των απαραίτητων θέσεων εργασίας για κάθε μία από τις εταιρείες τους και κάλεσαν τους υπόλοιπους μαθητές σε συνεντεύξεις. Εκείνοι ανταποκρίθηκαν προετοιμάζοντας τα βιογραφικά τους σημειώματα. Οι συνεντεύξεις έγιναν σε δύο γύρους αφού είχαν όλοι προετοιμαστεί κατάλληλα για τις ερωτήσεις που θα έκαναν αλλά και θα δεχόντουσαν. Αναμένονται με αγωνία τα αποτελέσματα ενώ αξιολογώντας το μεγάλο ενδιαφέρον και την ενεργή συμμετοχή όλων το παιχνίδι θα συνεχιστεί με νέες προκλήσεις. Το παιχνίδι επιχειρηματικότητας οργάνωσε και συντόνισε η καθηγήτρια αγγλικών κ. Πλακίδα με τη συμμετοχή και των καθηγητών αγγλικής κ. Γεροντίδου, κ. Κυριακίδου, κ. Σίσκου και κ. Ψωματάκη.

Η επιχειρηματική εκπαίδευση είναι μια πολυδιάστατη προσέγγιση που το σχολείο μας καλλιεργεί στο πλαίσιο της Erasmus+ Διαπίστευσής του για τα έτη 2021-2027. Τα οφέλη της επιχειρηματικής εκπαίδευσης για τους μαθητές μας είναι πολλαπλά. Καταρχάς, ενισχύει τη δημιουργική τους σκέψη, βοηθώντας τα παιδιά να βρίσκουν καινοτόμες λύσεις. Διδάσκει επίσης σημαντικές δεξιότητες όπως η ομαδικότητα, η επικοινωνία και η ανάληψη πρωτοβουλιών. Επιπλέον, η επιχειρηματική εκπαίδευση βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία του αποτυχημένου πειράματος και πώς μπορούν να μάθουν από αυτό. Αναπτύσσει την αυτοπεποίθηση, την αυτογνωσία και την ικανότητα να αντιμετωπίζουν προκλήσεις, να επιχειρηματολογούν, να διαπραγματεύονται, να σχεδιάζουν, να παρουσιάζουν, να αξιολογούν και να υλοποιούν δείχνοντας επιμονή, αφοσίωση αλλά και προσαρμοστικότητα.