Το debate ως εργαλείο για τη Συμπερίληψη και την Αειφορία στην Εκπαίδευση
Το Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης είναι ήδη από το 2022 αδελφοποιημένο σχολείο με το Istituto Gonzaga – Centro Educativo Ignaziano του Παλέρμο της Σικελίας, Σχολείο Ιησουιτών Μοναχών, το οποίο ανήκει σε ένα ευρύτερο δίκτυο Καθολικών Σχολείων από όλη την Ιταλία. Μέσω αυτής της συνεργασίας έγινε η πρόταση στο Σχολείο μας να δεχθεί τη φιλοξενία εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών του Δικτύου από τη γειτονική χώρα, πρόταση η οποία έγινε -φυσικά- δεκτή με ενθουσιασμό.
Έτσι, από τις 3 έως τις 5 Φεβρουαρίου 2026 είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης πέντε Ιταλούς εκπαιδευτικούς, τέσσερις από σχολεία της Πάντοβα και μία από σχολείο της Ρώμης για Jobshadowing. To κύριο θέμα του ήταν «Ανταλλαγή Διαπολιτισμικών και Καλών Πρακτικών: το debate ως εργαλείο για τη Συμπερίληψη και την Αειφορία στην Εκπαίδευση». Οι πέντε δηλαδή Ιταλοί εκπαιδευτικοί, σε συνεργασία με μία ομάδα εκπαιδευτικών του Αρσακείου Λυκείου Θεσσαλονίκης, αποτελούμενη από τους/τις: Γιώργο Αντωνόπουλο, Βίκτωρα Βαβαρούτσο, Βαγγέλη Δήμο, Γιώτα Μυτακίδου και Παναγιώτα Νανά, παρακολούθησαν έναν αγώνα διττών λόγων και με αφορμή αυτόν προσπάθησαν να καταγράψουν σε μία παρουσίαση κάποιους κανόνες και τεχνικές με βάση τους οποίους το debate συμβάλλει στη συμπερίληψη και την αειφορία στην εκπαίδευση.
Η αρχή έγινε, λοιπόν, το πρωί της Τρίτης 3 Φεβρουαρίου με την παρακολούθηση ενός αγώνα διττών λόγων με θέμα “ΑΙ use in art should be allowed”. Τον αγώνα προετοίμασαν και παρουσίασαν ο μαθητής της Β΄ Λυκείου Αλέξανδρος Ποτολιός και οι μαθητές/τριες της Γ΄ Λυκείου Δανάη Καμπερίδη, Κωνσταντίνα Οικονόμου, Μιλτιάδης Παπαλεξανδρής, Γιάννης Ρεφανίδης, Ελίνα Τάμπου και Αγγελική Τζέτζη. Τα παιδιά, με μεγάλη εμπειρία σε ρητορικούς αγώνες, εντυπωσίασαν με το εύρος των επιχειρημάτων τους, τη ρητορική τους ικανότητα και την ευφράδεια του λόγου τους και έδωσαν το έναυσμα στην ομάδα εργασίας Ιταλών και Ελλήνων εκπαιδευτικών να εργαστεί για την παραγωγή του τελικού παραδοτέου.
Εκτός, όμως, από τη συγκεκριμένη εργασία, η επίσκεψη περιελάμβανε και την παρακολούθηση μαθημάτων από τους καθηγητές/τριες του Αρσακείου Λυκείου Θεσσαλονίκης. Οι Ιταλοί εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα εύρος μαθημάτων: Αγγλικά, Λατινικά, Αρχαία Ελληνικά, Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία, Φιλοσοφία, Ιστορία, μέχρι και ένα εργαστήριο με την Ψυχολόγο των Αρσακείων Σχολείων Θεσσαλονίκης. Επίσης, δύο εκπαιδευτικοί που διδάσκουν στο δημοτικό παρακολούθησαν ένα εργαστήριο Φυσικής από τον Φυσικό του Αρσακείου Δημοτικού Θεσσαλονίκης Λεωνίδα Μηνά. Οι Ιταλοί συνάδελφοι εντυπωσιάστηκαν από την ποικιλία των διδακτικών μεθόδων και αντικειμένων, ενώ αλληλεπίδρασαν και αντάλλαξαν απόψεις με παιδιά και εκπαιδευτικούς. Η επίσκεψη περιελάμβανε, φυσικά, και πολλές συζητήσεις, ανταλλαγή δώρων, ξενάγηση στους χώρους των Αρσακείων Σχολείων Θεσσαλονίκης και έκλεισε με ένα αποχαιρετιστήριο γεύμα σε ταβέρνα με παραδοσιακό ελληνικό φαγητό.
Η «χημεία» που αναπτύχθηκε μεταξύ των εκπαιδευτικών των δύο χωρών ήταν εκπληκτική. Η συγκίνηση ήταν έντονη στον αποχαιρετισμό και τα σχόλια και οι ευχαριστίες που ακούστηκαν για τη φιλοξενία ήταν πολύ θερμά. Arrivederci cari/e colleghi/e! Speriamo che ci ritroviamo di nuovo sia in Italia che in Grecia!
