Στο πλαίσιο του eTwinning έργου “Echoes of Greece in Italy-Cultural exchanges”, στο οποίο συμμετέχουν τέσσερα σχολεία από Ελλάδα και τρία σχολεία από την Κάτω Ιταλία, οι μαθητές ασχολήθηκαν με ποικίλες ενδιαφέρουσες δραστηριότητες.
Στο πλαίσιο των δράσεων αλληλογνωριμίας οι μαθητές παρουσίασαν τον εαυτό τους, το σχολείο τους και την πόλη τους, δημιουργώντας άβαταρς και συνεργατικές παρουσιάσεις που αναρτήθηκαν στο φόρουμ.
Ως εισαγωγική δραστηριότητα εξοικείωσης με το θέμα του eTwinning έργου, οι μαθητές συμμετείχαν στην Ice breaking activity, όπου ήρθαν σε επαφή με παραδοσιακά τραγούδια ελληνικά, ιταλικά και γκρεκανικά (βλ. https://padlet.com/musicarts20nat/grico-music-etwinning-2025-26-echoes-of-greece-in-italy-iceb-qq8usjhfps3jkhu6) ενώ στη συνέχεια τους ζητήθηκε να αναγνωρίσουν αποσπάσματα μέσα από τεστ ακρόασης (listening quiz).
Παράλληλα, οι μαθητές συμμετείχαν σε μία προκαταρκτική έρευνα (pre-survey activity) προκειμένου να διερευνηθούν οι πρότερες γνώσεις και εμπειρίες τους πάνω σε έργα eTwinning και στη χρήση ψηφιακών εργαλείων καθώς και τα κίνητρα ενασχόλησής τους με το συγκεκριμένο έργο. Η έρευνα διεξήχθη με τη βοήθεια ερωτηματολογίων (google forms). Η ανάλυση των αποτελεσμάτων βοηθάει τους υπεύθυνους καθηγητές τής κάθε ομάδας μαθητών να προσαρμόσουν τη διδασκαλία και τις δραστηριότητες με βάση τις υπάρχουσες εμπειρίες, ικανότητες και ανάγκες των μελών.
Ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ήταν η δραστηριότητα συνεργατικού σχεδιασμού του εμβλήματος (logo) του έργου. Στο πλαίσιο αυτής της δραστηριότητας δημιουργήθηκαν 13 διακρατικές ομάδες μαθητών (με μέλη από όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία), που τους ζητήθηκε να καταθέσουν τις καλλιτεχνικές προτάσεις τους μέσα από συνεργατικές ψηφιακές δημιουργίες με τη βοήθεια του canva.
Στη συνέχεια, αναρτήθηκαν τα εμβλήματα (logo) που ετοίμασαν οι ομάδες στο Twinspace και οργανώθηκε ηλεκτρονική ψηφοφορία μέσα στην οποία κλήθηκαν να συμμετέχουν οι συμμετέχοντες στο έργο μαθητές αλλά και τα μέλη των σχολικών κοινοτήτων.
Το έμβλημα (logo) που συγκέντρωσε τους περισσότερους ψήφους, αναδείχθηκε ως το τελικό έμβλημα (logo) του eTwinning έργου.
Θέλοντας να τιμήσουμε τα συνεργατικά καλλιτεχνικά προϊόντα όλων των ομάδων, αναρτήσαμε ως τελικό έμβλημα (logo) ένα μωσαϊκό στο οποίο κυριαρχεί το έμβλημα (logo) με τους περισσότερους ψήφους αλλά συμπεριλαμβάνονται ως κουκίδες και όλα τα άλλα προτεινόμενα εμβλήματα (logo). Η επεξεργασία αυτή έγινε με τη βοήθεια του λογισμικού https://mosaically.com/.
Συγχαίρουμε τους συμμετέχοντες μαθητές για τη μέχρι τώρα δουλειά τους και προχωράμε με όρεξη και μεράκι στις επόμενες συνεργατικές δραστηριότητες που θα μας φέρουν πιο κοντά στο κυρίως θέμα του eTwinning έργου.
Υπεύθυνες καθηγήτριες για τη συμμετοχή μαθητών του Αρσακείου Γυμνασίου και Λυκείου Θεσσαλονίκης στο συγκεκριμένο έργο είναι η μουσικολόγος καθηγήτρια Αναστασία Γκίνη και η καθηγήτρια Γερμανικών Χρυσάνθη Αλεξάνδρου.
