Το Σαββατοκύριακο, 5 και 6 Φεβρουαρίου 2022, το Αρσάκειο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης συμμετείχε στους 8^ους Διασχολικούς Αγώνες Ρητορικής Τέχνης Γυμνασίων και Λυκείων που συνδιοργάνωσαν τα Εκπαιδευτήρια Αυγουλέα-Λιναρδάτου σε συνεργασία με το 1ο ΓΕΛ Ευόσμου. Οι Ρητορικοί Αγώνες πραγματοποιήθηκαν διαδικτυακά με τη συμμετοχή 21 Γυμνασίων και 35 Λυκείων από όλη τη χώρα.  

Τα ρητορικά αγωνίσματα της συνάντησης ήταν οι διττοί λόγοι και ο προτρεπτικός λόγος. Το Σχολείο μας συμμετείχε και στα δύο αγωνίσματα, με τους Σταμάτη Συμεωνίδη (Γ3), Ελίζα Κάλτσου (Γ1), Νικόλα Ιωσηφίδη (Γ1), Αλέξανδρο Φασουράκη (Γ3) και Αλκμήνη Μπακαλιού (Γ2) στους διττούς λόγους, ενώ στον προτρεπτικό λόγο συμμετείχε με τις Αθανασία Μπαλάση (Γ2), Ελίζα Κάλτσου (Γ1) και Κωνσταντίνα Οικονόμου (Β2). Η μακρά παράδοση των Σχολείων μας στη συστηματική και μεθοδική καλλιέργεια του προφορικού λόγου των μαθητών, σε όλες τις μορφές του, αναδείχθηκε έμπρακτα στους Αγώνες Ρητορικής Τέχνης, καθώς οι μαθητές και οι μαθήτριες μας είχαν την ευκαιρία να αξιοποιήσουν τις επικοινωνιακές και γλωσσικές τους δεξιότητες, να αναπτύξουν γόνιμο διάλογο και να αρθρώσουν σαφή και τεκμηριωμένο λόγο.

Στους δύο προκριματικούς γύρους η πενταμελής ομάδα των διττών λόγων του Σχολείου μας είχε απολογισμό 2 νίκες και συγκέντρωσε την τέταρτη καλύτερη βαθμολογία ανάμεσα σε όλα τα συμμετέχοντα σχολεία, η οποία της χάρισε την πρόκριση και στον τελικό γύρο των διττών λόγων. Συγκεκριμένα, στον πρώτο γύρο αντιμετώπισε το Πρότυπο Γυμνάσιο Αναβρύτων, με θέμα: «Στα σχολεία οι μαθητές πρέπει να διαχωρίζονται σε τμήματα ανάλογα με τις επιδόσεις τους». Στον δεύτερο γύρο “λογομάχησε” με την Ελληνογαλλική Σχολή «Jeanne d’ Arc», με θέμα: «Το διαδίκτυο ενισχύει τη συμμετοχική διαδικασία».  Στη συνέχεια, προκρίθηκε στον ημιτελικό γύρο, όπου αναμετρήθηκε λεκτικά με τον Εκπαιδευτικό Οργανισμό «Θεμιστοκλής» με θέμα: «Οι έλεγχοι προόδου των μαθητών στο σχολείο πρέπει να καταργηθούν». Στον τελικό γύρο του αγωνίσματος των διττών λόγων η ομάδα του Σχολείου μας ήρθε αντιμέτωπη με την ομάδα των Εκπαιδευτηρίων Αυγουλέα-Λιναρδάτου και εξέθεσε τεκμηριωμένα τις απόψεις της σχετικά με το θέμα «Οι ζωολογικοί κήποι πρέπει να κλείσουν». Τελικά, η ομάδα του Σχολείου μας κατέλαβε τη 2^η θέση αποσπώντας τα θετικά σχόλια της κριτικής επιτροπής του αγώνα, η οποία προβληματίστηκε αρκετά, για να ανακοινώσει το αποτέλεσμα, καθώς ο αγώνας ήταν ενδιαφέρων και αμφίρροπος, με δύο ομάδες εξίσου δυνατές στην επιχειρηματολογία. Επιπλέον, η μαθήτρια Ελίζα Κάλτσου αναδείχθηκε 14^η καλύτερη ομιλήτρια ανάμεσα σε όλους τους ομιλητές των διττών λόγων.

Στον προτρεπτικό λόγο οι μαθήτριές μας Αθανασία Μπαλάση, Ελίζα Κάλτσου και Κωνσταντίνα Οικονόμου πραγματοποίησαν εξαιρετικές ομιλίες, παρουσιάζοντας αντίστοιχα τα εξής θέματα: «Τα πρότυπα των νέων πρέπει να είναι τα πρόσωπα της γνήσιας προσφοράς», «Ας βάλουμε την τέχνη στη ζωή μας» και «Ας ακούσουμε τις φωνές των παιδιών». Οι κριτές αξιολογώντας το πλούσιο περιεχόμενο, την οργανωμένη δομή και την ευφράδεια και εκφραστικότητα των ομιλητριών τις αξιολόγησαν με υψηλές βαθμολογίες. Έτσι, η Αθανασία Μπαλάση κατέλαβε την 1^η θέση, η Ελίζα Κάλτσου την 7^η θέση και η Κωνσταντίνα Οικονόμου τη 12^η θέση, σε σύνολο 48 ομιλητών.

Τους μαθητές και τις μαθήτριες του Σχολείου μας προετοίμασαν οι φιλόλογοι και καθηγητές του Ομίλου Ρητορικής καθηγητές Βίκτωρ Βαβαρούτσος, Βασιλική Δεμίρη, Ελένη Κόντα και Μάρθα Πετμεζάρη, οι οποίοι συμμετείχαν στους Αγώνες και ως κριτές. Ως κριτές συμμετείχαν, επίσης, οι απόφοιτοι του Σχολείου μας και παλιοί ομιλητές των Ρητορικών Αγώνων: Άγγελος Εμμανουηλίδης, Μαρία Κοϊμτζόγλου, Άννα-Μαρία Πεκρίδου, Νανά Σαμολαδά και Σοφία Τριλυράκη.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες του Σχολείου μας! Αναμένουμε και άλλες ρητορικές επιτυχίες στη συνέχεια!