Είκοσι τέσσερις μαθητές και μαθήτριες της Β΄ και της Γ΄ τάξης του Αρσακείου Γυμνασίου και πέντε μαθήτριες του Αρσακείου Λυκείου Θεσσαλονίκης συμμετείχαν στην 9η Πανελλήνια Μαθητική Προσομοίωση των Επιτροπών του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου «Μαθητές σε ρόλο Διπλωμάτη» που διεξήχθη στη Θεσσαλονίκη δια ζώσης και διαδικτυακά από τις 13 έως 15 Δεκεμβρίου 2024.
Τα παιδιά ανέλαβαν τον ρόλο του διπλωμάτη, κλήθηκαν να υπερασπιστούν τα ανθρώπινα δικαιώματα και να αναπτύξουν την κατάλληλη επιχειρηματολογία, λαμβάνοντας υπόψη την πολιτική της χώρας τους και σεβόμενοι τους κανόνες της διπλωματίας. Υποδύθηκαν με επιτυχία ο καθένας έναν εμπειρογνώμονα για τα δικαιώματα του ανθρώπου, εκπροσώπησαν διάφορες εθνικότητες και εισηγήθηκαν στις επιτροπές τους προτάσεις για την όσο το δυνατόν καλύτερη εφαρμογή των συγκεκριμένων δικαιωμάτων στον πλανήτη. Μετά από εργασίες δύο ημερών οι διπλωμάτες σε κάθε επιτροπή συνέταξαν ένα έγγραφο, όπως ακριβώς συμβαίνει στις επιτροπές του ΟΗΕ, το οποίο, αφού ψηφίστηκε, αποτελεί πλέον απόφαση της επιτροπής τους.
Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τον τρόπο λειτουργίας των οργάνων του ΟΗΕ, να μάθουν και να εφαρμόσουν τη διαδικασία και τους κανόνες δημόσιας συζήτησης και διαπραγμάτευσης, να συμβάλλουν στη λήψη κοινών αποφάσεων με αμοιβαίες υποχωρήσεις και συμβιβαστικές προτάσεις, και γενικά να ενδιαφέρονται για τα διεθνή δρώμενα και για τις ανάγκες των άλλων.
Το Σχολείο μας, είχε την χαρά να φιλοξενήσει την Ύπατη Αρμοστή του ΟΗΕ, Θεοδώρα Χατζησωτηρίου και τον Αναπληρωτή Ύπατο Αρμοστή, Γεώργιο Μακαγιό, της Μαθητικής Προσομοίωσης των Επιτροπών του ΟΗΕ, οι οποίοι ενημέρωσαν τους μαθητές και συζήτησαν μαζί τους σχετικά με τρόπο διεξαγωγής της προσομοίωσης των επιτροπών του ΟΗΕ για τα ανθρώπινα δικαιώματα.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου του Γυμνασίου που έλαβαν μέρος στις επιμέρους Επιτροπές ήταν οι εξής:
Επιτροπή Οικονομικών, Κοινωνικών και Πολιτιστικών Δικαιωμάτων
- Π.Α. για την Αργεντινή, «Το δικαίωμα στη σωματική και την ψυχική υγεία»
- Λεωνίδας Αποστολάκης για την Αυστραλία, «Το δικαίωμα στη σωματική και την ψυχική υγεία»
- Κάνδια Γαβαλά για την Αυστρία, «Το δικαίωμα στη σωματική και την ψυχική υγεία»
- Λεωνίδας Ασλάνης για την Αυστρία, «Το δικαίωμα στην εργασία»
- Στέργος Ηλιάδης για την Αργεντινή, «Το δικαίωμα στην εργασία»
- Ιάσωνας Κωνσταντίνου για την Αυστραλία, «Το δικαίωμα στην εργασία»
- Κυριάκος Μεγακλής για το Βέλγιο, «Το δικαίωμα στην εργασία»
Επιτροπή για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου
- Μαρία Γκουραμάνη για τη Βουλγαρία, «Το δικαίωνα στην ελευθερία της έκφρασης»
- Αποστολία Κανώτα για τη Βενεζουέλα, «Το δικαίωνα στην ελευθερία της έκφρασης»
- Έλενα Κατουρτζίδου για το Βέλγιο, «Το δικαίωνα στην ελευθερία της έκφρασης»
- Σταύρος Ανθόπουλος για τη Βενεζουέλα, «Το δικαίωμα στην ελευθερία σκέψης, συνείδησης και θρησκείας»
- Θάνος Γιαντσίδης για το Βέλγιο, «Το δικαίωμα στην ελευθερία σκέψης, συνείδησης και θρησκείας»
- Παναγιώτης Γκιουλέκας για την Αυστρία, «Το δικαίωμα στην ελευθερία σκέψης, συνείδησης και θρησκείας»
- Λήδα Θεολογίδου για την Αίγυπτο, «Η ισότητα δικαιωμάτων ανδρών και γυναικών»
- Κατερίνα Κονταλέκα για το Βέλγιο, «Η ισότητα δικαιωμάτων ανδρών και γυναικών»
- Ελευθέριος Κωνσταντινίδης για την Αυστραλία, «Η ισότητα δικαιωμάτων ανδρών και γυναικών»
- Ελένη Λάγιου Ελένη για την Αργεντινή, «Η ισότητα δικαιωμάτων ανδρών και γυναικών»
- Βασιλική Παντελίδου για την Αυστρία, «Η ισότητα δικαιωμάτων ανδρών και γυναικών»
Επιτροπή για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία
- Χριστίνα Ματζιάρα, για την Αυστραλία, «Το δικαίωμα στην εκπαίδευση»
- Κωστής Φιλιππόπουλος για την Αργεντινή, «Το δικαίωμα στην εκπαίδευση»
Επιτροπή για τα Δικαιώματα του Παιδιού
- Ηλίας Κουτσούκος για την Αυστραλία, «Το δικαίωμα του παιδιού στην εκπαίδευση»
- Ι.Μ. για την Αυστρία, «Το δικαίωμα του παιδιού στην εκπαίδευση»
- Μανώλης Μπαζλής για την Αργεντινή, «Το δικαίωμα του παιδιού στην εκπαίδευση»
Επιτροπή για την Εξάλειψη των Φυλετικών Διακρίσεων
- Παναγιωτίδης Χρόνης για την Αργεντινή, «Η απαγόρευση της φυλετικής προπαγάνδας και ρητορικής μίσους»
Οι μαθήτριες του Λυκείου που έλαβαν μέρος στις επιμέρους Επιτροπές ήταν οι εξής:
Στην Επιτροπή για την εξάλειψη όλων των μορφών διακρίσεων σε βάρος των γυναικών:
- Ανολί Σεραφίνι για την Ουκρανία, «Εξάλειψη των διακρίσεων κατά των γυναικών σε όλα τα ζητήματα που αφορούν τον γάμο και τις οικογενειακές σχέσεις»
- Δέσποινα Μπάτσιου για την Ουγγαρία, «Εξάλειψη των διακρίσεων κατά των γυναικών στον τομέα της απασχόλησης»
- Χριστίνα Πατέλη για την Ουκρανία, «Εξάλειψη των διακρίσεων κατά των γυναικών στον τομέα της απασχόλησης»
Επιτροπή Οικονομικών, Κοινωνικών και Πολιτιστικών δικαιωμάτων
- Εύα Καραλή για την Ουκρανία, «Το δικαίωμα στην σωματική και ψυχική υγεία»
Επιτροπή για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων
- Δανάη Καμπερίδη για την Ουκρανία, «Απαγόρευση φυλετικής προπαγάνδας και ρητορικής μίσους»
Στην τελετή λήξης που πραγματοποιήθηκε στο Βελλίδιο Συνεδριακό Κέντρο παρουσία μαθητών – διπλωματών, εκπαιδευτικών, γονέων και φορέων της πόλης, του κοινοβουλίου και του ευρωκοινοβουλίου, διακρίθηκαν οι εξής μαθήτριές μας. Η Ελένη Λάγιου, μαθήτρια της Β΄ Γυμνασίου έλαβε «Βραβείο καλύτερου εμπειρογνώμονα», η Ανολί Σεραφίνι, μαθήτρια της Α΄ Λυκείου, έλαβε εύφημον μνεία και η Δέσποινα Μπάτσιου, μαθήτρια Α΄ Λυκείου, έλαβε «Βραβείο καλύτερου εμπειρογνώμονα». Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριές μας και ευχόμαστε να συνεχίσουν με το ίδιο σθένος να υποστηρίζουν με επιχειρήματα την άποψή τους, προασπίζοντας τα ανθρώπινα δικαιώματα.
Την προετοιμασία και την καθοδήγηση της ομάδας των μαθητών του Γυμνασίου ανέλαβαν οι: Μαρία Φωτίου, φιλόλογος και η Στέλλα Σαρμή, οικονομολόγος και του Λυκείου η Μαρία-Αμαλία Βέργουλα, οικονομολόγος.
Εντυπώσεις δύο μαθητριών που έλαβαν μέρος
Το συνέδριο «Μαθητές σε Ρόλο Διπλωμάτη» ήταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία για μένα. Αρχικά, μην έχοντας συμμετάσχει ξανά σε παρόμοια διοργάνωση, ήμουνα επιφυλακτική. Ευτυχώς πήρα την απόφαση να δηλώσω συμμετοχή και εκπροσώπησα την Αργεντινή στην επιτροπή για τα δικαιώματα του ανθρώπου, για τo δικαίωμα της ισότητας των δικαιωμάτων αντρών και γυναικών, κάτι που θα ξανακάνω χωρίς δεύτερη σκέψη! Στις τρεις αυτές μέρες του συνεδρίου είχα τη δυνατότητα να γνωρίσω καινούργιους ανθρώπους, να αποκτήσω γνώσεις και να μάθω περισσότερα για τα ανθρώπινα δικαιώματα και την ανάγκη να τα τηρούμε και να τα υπερασπιζόμαστε όλοι μας. Επίσης, διαπραγματεύτηκα και συνεργάστηκα ομαδικά με άλλα παιδιά από όλη την Ελλάδα, έμαθα να επιχειρηματολογώ και να καταλήγω σε συμπεράσματα μέσα από τον διάλογο και τις δημοκρατικές διαδικασίες. Αναμφίβολα ήταν μια εμπειρία ζωής και θα πω χωρίς δισταγμό σε όποιον συμμαθητή μου το σκέφτεται να δηλώσει συμμετοχή, γιατί είναι μια μοναδική και αξέχαστη εμπειρία!
Έλενα Λάγιου, μαθήτρια Β΄ Γυμνασίου
Η εμπειρία μου στο συνέδριο του Μ.Ρ.Δ. ήταν εξαιρετική και γεμάτη θετικά συναισθήματα. Από την αρχή της διαδικασίας ένιωσα ότι ήταν ένα καλά οργανωμένο και άψογα συντονισμένο συνέδριο. Οι διπλωμάτες συνεργάζονταν πολύ καλά με το προεδρείο και η επικοινωνία ήταν άψογη. Όλα κυλούσαν ομαλά και το πρόγραμμα ήταν πολύ ενδιαφέρον. Ένιωσα ότι ήμουν μέρος μιας σημαντικής και καλά προετοιμασμένης εκδήλωσης και ήταν πραγματικά ευχάριστο να συμμετέχω. Το συνιστώ ανεπιφύλακτα!
Χριστίνα Πατέλη, μαθήτρια Β΄ Λυκείου
