Την Πέμπτη 14 Απριλίου 2022 το Αρσάκειο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης οργάνωσε την «Ημέρα Σταδιοδρομίας», με 8+1 εργαστήρια για τους μαθητές της Γ΄ τάξης. Πρόκειται για μια δράση που επιχειρεί να δημιουργήσει μια πρώτη γέφυρα μεταξύ του σχολείου, των σπουδών και της αγοράς εργασίας. Με την πρωτοβουλία αυτή έγινε προσπάθεια να ενημερωθούν τα παιδιά για διάφορα επαγγέλματα, ώστε να είναι σε θέση στο εγγύς μέλλον να προετοιμάσουν τις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές αποφάσεις με τρόπο υπεύθυνο, οργανωμένο και συστηματικό.
Κατά την ημέρα αυτή, καταξιωμένοι επαγγελματίες παρουσίασαν στους μαθητές την πορεία της προσωπικής και επαγγελματικής τους σταδιοδρομίας, τους σκοπούς, τα κίνητρα και τους τρόπους επίτευξης αυτών, καθώς και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της καριέρας τους, τις δυσκολίες που αντιμετώπισαν, τις επιτυχίες ή και τις αποτυχίες που βίωσαν στη διαδρομή τους.
Στο πρώτο μέρος της εκδήλωσης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν την εμπνευσμένη παρουσίαση του κυρίου Γιάννη Γιακουμή, απόφοιτου του Αρσακείου Θεσσαλονίκης και πτυχιούχου του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Πατρών με μεταπτυχιακές σπουδές (master και διδακτορικό) στο Πανεπιστήμιο του Stanford της Καλιφόρνια και υπότροφου του ιδρύματος Fulbright. Ο κ. Γιακουμής συνιδρυτής και Διευθύνων Σύμβουλος της Selfie Networks μίλησε στα παιδιά για τις ευκαιρίες και τις προκλήσεις της αγοράς εργασίας του «αύριο».
Στο δεύτερος μέρος της εκδήλωσης, οι μαθητές –χωρισμένοι σε μικρές ομάδες, συγκροτημένες με κριτήριο τα ενδιαφέροντά τους– γνώρισαν επαγγελματίες (γονείς μαθητών μας στην πλειονότητά τους) με διακεκριμένη επιστημονική και επαγγελματική δράση και συνομίλησαν μαζί τους για τις σπουδές, τη φύση του επαγγέλματος και τις δεξιότητες που απαιτούνται, καθώς και για τις προοπτικές στην αγορά εργασίας.
Οι επαγγελματίες – εισηγητές που συμμετείχαν ήταν οι εξής:
Ασπράγκαθου Δέσποινα, Δικαστικός Λειτουργός
Βλάχος Κωνσταντίνος, Οικονομολόγος
Ιακώβου Δέσποινα, Ψυχολόγος – Εκπαιδευτικός
Κάνουρας Αντώνης, Μηχανικός Ρομποτικής
Καραπιπέρης Δημήτριος, Στρατιωτικός Ιατρός
Κουρμουλάκη Αγγελική, Εικαστικός – Παιδαγωγός
Λεοντάρη Γεωργία, Πολιτικός Μηχανικός
Μπάλιου Ανθή, Δημοσιογράφος
Οι μαθητές και οι μαθήτριες χαρακτήρισαν εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και εποικοδομητική την εμπειρία αυτή. Είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν τις σκέψεις και τους προβληματισμούς τους και να πάρουν απαντήσεις σε πολλές απορίες τους. Σε κάθε περίπτωση, η συνάντηση και συνομιλία των μαθητών με τους επαγγελματίες-εισηγητές θα παίξει σημαντικό ρόλο στον τρόπο με τον οποίο θα προσεγγίσουν την επιλογή των σπουδών που θα ακολουθήσουν.
Εντυπώσεις και σχόλια μαθητών
Στην ημέρα σταδιοδρομίας, συμμετείχαν τα τμήματα της Γ΄ Γυμνασίου. Πριν ξεκινήσει όμως η επαφή με έναν ή με μία επαγγελματία, αναλόγως με την προτίμηση κάθε μαθητή και μαθήτριας, παρακολουθήσαμε όλοι την ομιλία του κ. Γιακουμή, απόφοιτου των Αρσακείων Σχολείων και του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Η/Υ με μεταπτυχιακές σπουδές (master και διδακτορικό) στο Πανεπιστήμιο του Stanford στην Καλιφόρνια. Κατά την άποψή μου, η ομιλία ήταν καταπληκτική. Ο κ. Γιακουμής γεμάτος χαρά, έκανε μια αναδρομή στο παρελθόν και μας έδειξε συνοπτικά τη διαδρομή που ακολούθησε, άλλοτε εύκολη και άλλοτε δύσκολη, για να ασκήσει στο τέλος το επάγγελμά του. Δείχνοντας την πορεία που ακολούθησε, μας μετέφερε δύο πολύ σημαντικά μηνύματα. Το πρώτο: να εξελισσόμαστε συνεχώς σε ό,τι αγαπάμε, έτσι ώστε να πετύχουμε τους στόχους μας· και το δεύτερο: να μαθαίνουμε να ρισκάρουμε στη ζωή μας, διότι τα πράγματα δεν είναι ποτέ ομαλά και ανώδυνα στη ζωή.
Μουτεβελίδης Δαμιανός – Εμμανουήλ Γ2
Η παρουσίαση του κ. Γιακουμή επικεντρώθηκε κυρίως στην δική του εμπειρία στον τομέα της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης και της επαγγελματικής αποκατάστασης, από τη στιγμή που αποφάσισε ποιο επάγγελμα θα ακολουθούσε, μέχρι σήμερα. Ήταν πολύ ενδιαφέρουσα και άμεση, καθώς μιλούσε με ζωντάνια, ζωηρότητα και συχνά μας απηύθυνε τον λόγο. Μου άρεσε ιδιαίτερα ο τρόπος με τον οποίο παρουσίασε την πορεία του, τις δυσκολίες που αντιμετώπισε και τις λύσεις που βρήκε σε προβλήματα που προέκυπταν. Δεν έδινε την εντύπωση πως μιλούσε για τη ζωή ενός πετυχημένου και αναγνωρισμένου επιστήμονα, για ένα άπιαστο όνειρο και μία ιδανική καριέρα. Αντιθέτως, αισθανθήκαμε ότι αυτή η ιστορία θα μπορούσε να ήταν του καθενός μας και τα λόγια του μας καθησύχαζαν, μας γέμιζαν ελπίδα και μας διαβεβαίωναν ότι η κάθε επιλογή θα έχει κάποιο θετικό αποτέλεσμα στη ζωή μας μετέπειτα.
Αυτό που συγκράτησα και με εντυπωσίασε περισσότερο ήταν η αντίληψή του για την “καριέρα”, ένας όρος που συχνά τρομάζει εμάς τους εφήβους, όταν σκεφτόμαστε το επαγγελματικό μας μέλλον. Οι περισσότεροι τη συνδέουν με πολλές θυσίες, εξαντλητική εργασία, μοναχικότητα και την ταυτίζουν με μία συνεχή και ατελείωτη διαδρομή, η οποία ενδέχεται να σε οδηγήσει ψηλά. Ωστόσο, ο κ. Γιακουμής μας παρουσίασε μία τελείως διαφορετική ερμηνεία για αυτή τη λέξη. Η καριέρα περιέχεται στην προσωπική ζωή του καθενός και είναι μέρος της. Πρόκειται για ένα μονοπάτι στο οποίο συμπεριλαμβάνονται όλες οι επιτυχίες, οι αστοχίες και οι εμπειρίες, όχι μόνο της επαγγελματικής, αλλά και της προσωπικής ζωής. Είναι μία πορεία μέσα στην οποία εξελισσόμαστε, μαθαίνουμε από τα λάθη μας και προσπαθούμε να βελτιωθούμε. Σε αυτό το ταξίδι δεν είμαστε μόνοι μας. Θα βρεθούν άτομα που θα μας βοηθήσουν όταν βρεθούμε σε αδιέξοδο, και άτομα που θα αποχωριστούμε για να κυνηγήσουμε τους στόχους μας. Αυτή του η προσέγγιση μας ενθάρρυνε να συνεχίσουμε να ονειρευόμαστε και να σχεδιάζουμε για το μέλλον μας, χωρίς να περιορίζουμε την φαντασία και τις επιθυμίες μας.
Μπακαλιού Αλκμήνη Γ2
Τα χρόνια περνάνε και ερχόμαστε σιγά-σιγά σε θέση να ρωτήσουμε τον εαυτό μας «με τι θα ασχοληθώ τελικά;». Αφού έχουν περάσει αμέτρητα επαγγέλματα από τον νου μας για το μέλλον μας, καταλήγουμε σε μια αρχική κατεύθυνση, σε ένα επάγγελμα που μας κεντρίζει πιο πολύ το ενδιαφέρον, όμως θέλουμε να μάθουμε περισσότερα. Οι έφηβοι γεμίζουμε απορίες για αυτό το επάγγελμα… Ποιος θα μας τις λύσει; Το Σχολείο μας διοργάνωσε την ιδανική «Μέρα Σταδιοδρομίας», μια ευκαιρία για όλους τους μαθητές της τρίτης γυμνασίου να έρθουν σε επαφή και να συζητήσουν με επαγγελματίες από διάφορα επαγγέλματα· ακριβώς, δηλαδή, ό,τι χρειαζόμασταν.
Εγώ παρακολούθησα το εργαστήριο της κυρίας Δέσποινας Ασπράγκαθου, που μας ενημέρωσε για την επιστήμη της Νομικής. Βλέποντας μπροστά μου έναν άνθρωπο που έχει πετύχει στη ζωή του, τόσο στη επαγγελματική όσο και στην προσωπική, γεμίζω ελπίδες για το μέλλον, καταλαβαίνω ότι αυτό που ψάχνω, μπορεί να μου το προσφέρει αυτό το επάγγελμα. Η κυρία Ασπράγκαθου δέχτηκε τις ερωτήσεις απ’ όλους τους μαθητές και κάλυψε τα κενά που είχαμε σχετικά με το θέμα της. Βγαίνοντας από την αίθουσα, ένιωθα γεμάτη και πιο σίγουρη για τις μελλοντικές επιλογές μου.
Αλεξίου Σταυρούλα Γ1
