Η καθημερινή επαφή των παιδιών του Γυμνασίου με το Διαδίκτυο αποτελεί στις μέρες μας γεγονός. Ο χρόνος που περνούν οι μαθήτριες και οι μαθητές μπροστά σε οθόνες, τα λογισμικά προστασίας που χρησιμοποιούν, ο τρόπος που επικοινωνούν στα socialmedia, είναι ζητήματα τα οποία απασχολούν έντονα τους γονείς και την εκπαιδευτική κοινότητα.
Με αφορμή την ενότητα «Πολυμέσα και Επεξεργασία Ήχου», στο μάθημα της Πληροφορικής, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης κλήθηκαν να δημιουργήσουν τα δικά τους διαφημιστικά σποτ, για να προωθήσουν τις προτάσεις και τους κανόνες τους οποίους πρέπει να ακολουθεί ένας διαδικτυακός χρήστης προκειμένου να παραμείνει ασφαλής κατά τη διάρκεια της χρήσης εφαρμογών και της πλοήγησης του στο Διαδίκτυο.
Τα παιδιά αρχικά, μέσα από έναν καταιγισμό ιδεών στην τάξη, ανέφεραν τους κανόνες ασφαλείας που γνωρίζουν και παροτρύνθηκαν να σκεφτούν και να προβληματιστούν μέσα από καθημερινά παραδείγματα χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης. Στη συνέχεια, χωρισμένα σε ομάδες, έγραψαν μικρά κείμενα στα οποία κατέγραψαν όποιους κανόνες θεωρούσαν πιο σημαντικούς.
Στο επόμενο βήμα, γνώρισαν το λογισμικό Audacity, ηχογράφησαν τις προτάσεις τους αναφορικά με την ασφάλεια στο Διαδίκτυο, έμαθαν πώς να επεξεργάζονται τα ηχητικά τους έργα, με λεπτομέρεια, χρησιμοποιώντας ειδικά εφέ και φίλτρα αφαίρεσης ανεπιθύμητων κομματιών και θορύβου, ενώ στο τέλος εισήγαγαν μουσική υπόκρουση της επιλογής τους, την οποία επίσης επεξεργάστηκαν.
Όλα τα παιδιά της Β΄ τάξης, με πολύ μεράκι και ενθουσιασμό, ολοκλήρωσαν τα πρωτότυπα έργα τους, κάποια από τα οποία μπορείτε να ακούσετε παρακάτω. Υπεύθυνη για τη διδασκαλία του λογισμικού Audacity και την οργάνωση της δράσης για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο ήταν η καθηγήτρια Πληροφορικής, Βασιλική Αργυροπούλου.
