Αποτελέσματα Πανελληνίων 2026
Ιούλ 24 2026

Όταν η Ιατρική, η Νομική, το Πολυτεχνείο και το ΠΑ.ΜΑ.Κ. υποδέχονται τους/τις απόφοιτους του Αρσακείου Θεσσαλονίκης

5 φοιτήτριες/τές στην Ιατρική και 1 στην Οδοντιατρική

7 φοιτήτριες/τές στη Νομική

13 φοιτήτριες/τές στις Πολυτεχνικές Σχολές

9 φοιτήτριες/τές στο ΠΑ.ΜΑΚ.

50% σε Σχολές της Θεσσαλονίκης

Οι απόφοιτοι/ες του Αρσακείου Λυκείου Θεσσαλονίκης εκπλήρωσαν τα όνειρά τους και με αυτοπεποίθηση σχεδιάζουν τα επόμενα βήματα της ακαδημαϊκής τους ζωής: η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων εισαγωγής στις Πανεπιστημιακές Σχολές σφραγίζει μια πορεία γεμάτη αφοσίωση, συνεργασία και πίστη στις δυνατότητές τους, ενώ δικαιολογημένα αποτελεί πηγή χαράς και συγκίνησης για τις οικογένειές τους και τους εκπαιδευτικούς που στάθηκαν δίπλα τους σε όλη τη διαδρομή.

Εβδομήντα τρεις απόφοιτοι/ες του Αρσακείου Λυκείου [91,2%] χαίρονται σήμερα την εισαγωγή τους στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της Ελλάδας, ενώ κάποιοι/ες σχεδιάζουν άλλες ακαδημαϊκές διαδρομές σε πανεπιστημιακά ιδρύματα του εξωτερικού, όπου έγιναν δεκτοί/ές.

Η επιτυχία των αποφοίτων μας ήταν αναμενόμενη μετά την ανακοίνωση των υψηλών βαθμολογιών τους [εδώ] και -παρά την άνοδο των βάσεων- μπορούμε να συγχαρούμε τα παιδιά για την εισαγωγή τους στις σχολές των πρώτων επιλογών τους και σε ποσοστό 50% στα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα της Θεσσαλονίκης.

Ας δούμε συγκεκριμένα και αναλυτικά τα αποτελέσματα εισαγωγής ανά πεδίο προσανατολισμού:

Πεδίο Ανθρωπιστικών Σπουδών

7 στη Νομική [4 στο ΑΠΘ και 3 στο ΔΠΘ]
1 στην Ψυχολογία [Δυτ.Μακεδονίας]
1 στο Τμήμα Διεθνών Ευρωπαϊκών Σπουδών [ΠΑ.ΜΑΚ.]
2 στο Τμήμα Εκπαιδευτικής Κοινωνικής Πολιτικής [ΠΑ.ΜΑΚ. και Παν.Πελοποννήσου]
1 στο Τμήμα Δημοσιογραφίας και Μ.Μ.Ε. [ΑΠΘ]
1 στο Τμήμα Ιστορίας Αρχαιολογίας [ΑΠΘ]
1 στο Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης [ΔΠΘ]
1 στο Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών [Παν.Ιωαννίνων]
1 στο Τμήμα Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής [ΑΠΘ]
3 στο Τμήμα Φιλοσοφίας [Παν.Ιωαννίνων]
1 στο Τμήμα Ανθρωπιστικών Σπουδών [ΔΠΘ]

Πεδίο Θετικών Σπουδών [Πολυτεχνικό]

2 στο Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών [ΑΠΘ και Δυτ.Μακεδονίας]
3 στο Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών [ΑΠΘ, ΔΠΘ και Παν.Κρήτης]
3 στο Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών [1 στο ΑΠΘ και 2 στο ΔΠΘ]
3 στο Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών [1 στο ΑΠΘ και 2 στο ΔΠΘ]
1 στο Τμήμα Χημείας [Παν.Ιωαννίνων]
2 στο Τμήμα Φυσικής [ΑΠΘ και Παν.Ιωαννίνων]
1 στο Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών [Παν.Κρήτης]
1 στο Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης [ΔΠΘ]
1 στο Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης [ΑΠΘ]
1 στο Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος [ΔΙ.ΠΑ.Ε.]
1 στο Τμήμα Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων [ΔΠΘ]
1 στο Τμήμα Δημιουργικού Σχεδιασμού και Ένδυσης [ΔΙ.ΠΑ.Ε.]

Πεδίο Σπουδών Υγείας

5 στην Ιατρική [4 στο ΑΠΘ (η πρώτη μας μαθήτρια με σειρά επιτυχίας 10η και βαθμολογία 19.3) και 1 στο ΔΠΘ]
1 στην Οδοντιατρική [ΑΠΘ με σειρά επιτυχίας 11η]
1 στο Τμήμα Βιολογικών Εφαρμογών και Τεχνολογιών [Παν.Ιωαννίνων με σειρά επιτυχίας 4η]
1 στο Τμήμα Χημείας [ΑΠΘ]
1 στο Τμήμα Φυσικοθεραπείας [ΔΙ.ΠΑ.Ε. με σειρά επιτυχίας 14η]
1 στο Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης [ΑΠΘ]
1 στο Τμήμα Διαιτολογίας Διατροφολογίας [Παν.Θεσσαλίας]
1 στο Τμήμα Επιστημών Διατροφής Διαιτολογίας [ΕΛ.ΜΕ.ΠΑ.]
1 στο Τμήμα Νοσηλευτικής [Παν.Ιωαννίνων]

Πεδίο Πληροφορικής και Οικονομίας

8 στο Τμήμα Οργάνωσης Διοίκησης Επιχειρήσεων [5 στο ΠΑ.ΜΑ.Κ. (η πρώτη του τμήματός μας με σειρά επιτυχίας 4η και βαθμολογία 18,35), 1 στο ΔΙ.ΠΑ.Ε. και 2 στο Παν.Δυτ.Μακεδονίας ]
1 στο Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής [ΠΑ.ΜΑΚ.]
4 στο Τμήμα Οικονομικών Επιστημών [3 στο ΑΠΘ και 1 στο Παν.Θεσσαλίας]
2 στο Τμήμα Λογιστικής Χρηματοοικονομικής [ΠΑ.ΜΑΚ. και ΔΠΘ]
1 στο Τμήμα Λογιστικής Πληροφοριακών Συστημάτων [ΔΙ.ΠΑ.Ε.]
1 στο Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετιγκ, Τουρισμού [ΔΙ.ΠΑ.Ε.]
1 στο Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων, Συστημάτων [Παν.Δυτ.Μακεδονίας]
1 στο Τμήμα Διεθνών Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών [Παν.Δυτ.Μακεδονίας]
1 στο Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών [Παν.Ιωαννίνων]

Σε όλους και όλες ευχόμαστε να αναπτύξουν την προσωπικότητά τους, διατηρώντας τις αξίες που απέκτησαν κοντά μας, την ανθρωπιά και το αίσθημα αλληλεγγύης, να διευρύνουν τους ορίζοντές τους, να χτίσουν στέρεες ακαδημαϊκές γνώσεις και να αναπτύξουν τις κατάλληλες επαγγελματικές δεξιότητες, ώστε να χαράξουν την προσωπική τους πορεία με επιτυχία. Και προπαντός να είναι ευτυχισμένοι και ευτυχισμένες!