Επίσκεψη στο Mathematikum του Giessen της Γερμανίας

Πώς μπορεί ένα μουσείο Μαθηματικών να μετατραπεί στην πιο διασκεδαστική εμπειρία μιας πενθήμερης εκδρομής; Στις 27 Απριλίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης του Αρσάκειου Λυκείου Θεσσαλονίκης επισκέφθηκαν το 1^ο διαδραστικό μουσείο Μαθηματικών στον κόσμο, το Mathematikum στο Giessen της Γερμανίας.

Πριν την επίσκεψη,  υπήρχε ένας διάχυτος σκεπτικισμός. Πολλά παιδιά ένιωθαν έναν ενστικτώδη δισταγμό: «Θα είναι δύσκολα;», «Τι θα καταλάβουμε; «Θα πρέπει να λύνουμε πάλι ασκήσεις;». Ως μαθηματικοί τους, θέλαμε να τους δείξουμε ακριβώς το αντίθετο. Με το που μπήκαμε στον χώρο, κάθε δισταγμός διαλύθηκε. Ο φόβος του «λάθους» εξαφανίστηκε, γιατί εκεί το λάθος δεν είναι αποτυχία, αλλά η ίδια η αρχή της λύσης.

Είχαμε την ευκαιρία να δούμε το όραμα του ιδρυτή του Μουσείου και σπουδαίου Γερμανού μαθηματικού, Albrecht Beutelspacher, να μετουσιώνεται σε μια ζωντανή πραγματικότητα: τα Μαθηματικά δεν είναι για τους λίγους, τους «χαρισματικούς» ή τους προνομιούχους, αλλά αποτελούν ένα δημοκρατικό δικαίωμα για όλο τον κόσμο!

Σε αντίθεση με τα παραδοσιακά μουσεία, όπου η οδηγία είναι «μην αγγίζετε»,  εδώ η προτροπή ήταν «πιάσε, άκουσε, δες, ψάξε». Με αυτόν τον τρόπο, το Mathematikum λειτούργησε ως ένας χώρος παιχνιδιού και ανακάλυψης, αποδεικνύοντας ότι τα Μαθηματικά είναι φιλικά και απευθύνονται σε όλες και όλους, επιβεβαιώνοντας τον στόχο  του ιδρυτή του Μουσείου για τη Δημοκρατία των Μαθηματικών!

Κάποια από τα εκθέματα που απολαύσαμε:

• Παιχνίδι με το Άπειρο και το Σώμα: Από τον «Καθρέφτη του Απείρου» που εφαρμόζει τις αναδρομικές σειρές, μέχρι τον «Κύβο του Σώματος», όπου οι μαθητές/τριες έγιναν οι
  ίδιοι/ες μέρος των γεωμετρικών σχημάτων.
• Η Γεωμετρία της Σαπουνόφουσκας: Δημιουργώντας «ελάχιστες επιφάνειες» με απλή σαπουνάδα, τα παιδιά είδαν τη φύση να κάνει μαθηματικά μπροστά στα μάτια τους.
• Puzzles & Μοτίβα.

Μας ενθουσίασε  να βλέπουμε τους μαθητές και τις μαθήτριές μας να απολαμβάνουν, να συνεργάζονται , να πειραματίζονται και να «ανακαλύπτουν» μόνοι/ες τους  τις απαντήσεις.

Φεύγοντας από το Giessen, οι μαθητές/ριες μας  διαπίστωσαν ότι τα Μαθηματικά μπορούν να είναι μία πραγματικά ενδιαφέρουσα εμπειρία για όποιον/α έχει όρεξη να τολμήσει να ασχοληθεί!