Γ’ τάξη – Βιωματικό εργαστήριο βασισμένο στη θεατρική παράσταση “Πολυξένη”

Η ιστορία της Πολυξένης, της ομώνυμης θεατρικής παράστασης που παρακολούθησαν τα παιδιά του Σχολείου μας, αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση και προβληματισμό. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης συμμετείχαν σε βιωματικό εργαστήριο βασισμένο στην παράσταση, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τίτλο “Διαφορετικότητα και Αλληλοσεβασμός”. Οι μαθητές/τριες μπήκαν στον ρόλο ενός παιδιού-παρατηρητή που φοιτά στο ίδιο σχολείο και σκέφτηκαν τρόπους να βοηθήσουν την Πολυξένη να ξεπεράσει τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει. Περπατώντας στον διάδρομο συνείδησης αφουγκράστηκαν τις ανάγκες της Πολυξένης, αλλά και της κάθε «Πολυξένης». Στο τέλος,  μοιράστηκαν τις σκέψεις τους και εκφράστηκαν γράφοντας τις εντυπώσεις τους.