Την Πέμπτη, 27 Φεβρουαρίου 2025, το Αρσάκειο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών & Μουσείο Τεχνολογίας NOESIS.
Τα παιδιά παρακολούθησαν στο Πλανητάριο την προβολή «Διαστημική αποστολή: Νυχτερινός Ουρανός», στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου στο Διεθνές Δίκτυο «Myth to Space» με το πρόγραμμα «Στον έναστρο ουρανό έναν μύθο θα σας πω!».
Νήπια και προνήπια περιηγήθηκαν στα μυστικά του νυχτερινού ουρανού και στους αστερισμούς του. Ανακάλυψαν τους αρχαίους μύθους που γεννήθηκαν από την αστείρευτη φαντασία των ανθρώπων και που κρύβονται πίσω από τα ονόματα των αστρικών σχηματισμών. Σε μία μεγάλη βόλτα στο διάστημα γνώρισαν τη Γη, τη Σελήνη και το ηλιακό σύστημα και συσχέτισαν τις θέσεις του Ήλιου στον ουρανό με την εναλλαγή ημέρας και νύχτας και των εποχών.
Τα προνήπια, στη συνέχεια, συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μικρές και μικροί Μηχανικοί» στο Μουσείο Τεχνολογίας. Ως μικροί μηχανικοί ταξίδεψαν στον χρόνο για να μελετήσουν μηχανές της αρχαιότητας, την ιστορία, τη μορφή, τη λειτουργία και τη χρησιμότητά τους. Κλήθηκαν να μαντέψουν, να προβλέψουν και να δοκιμάσουν, όπου ήταν εφικτό, τη χρήση τεχνολογικών επιτευγμάτων της καθημερινής ζωής, της ναυπηγικής, του πολέμου, των τηλεπικοινωνιών σε μια προσπάθεια να αντιληφθούν την αξία της τεχνολογίας στην ανάπτυξη του αρχαιοελληνικού και του παγκόσμιου πολιτισμού.
Στο Τεχνοπάρκο τα προνήπια αλληλεπίδρασαν με τα διαδραστικά και συμμετοχικά εκθέματα, τα οποία αναφέρονται σε μια ποικιλία επιστημονικών θεμάτων, όπως ο ηλεκτρισμός, ο μαγνητισμός, η οπτική, η μηχανική.
Τελευταία στάση αποτέλεσε το Εκθετήριο Αυτοκινήτων, όπου τα παιδιά παρατήρησαν ξεχωριστά μοντέλα από αυτοκίνητα και μοτοσυκλέτες διαφόρων εποχών σε μια προσπάθεια να αντιληφθούν την εξέλιξη της αυτοκίνησης.
Ταυτόχρονα, τα νήπια συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Πειραματώντας – Ο Κύκλος του Νερού» με θέμα τη φυσική της ατμόσφαιρας και των φυσικών φαινομένων που αποτελούν τον «καιρό». Τα παιδιά με οδηγό τη νέα τους φίλη τη «σταγόνα-Πηγούλα», ξεκίνησαν ένα περιπετειώδες ταξίδι με πολλές στάσεις. Μέσα από εκτέλεση απλών πειραμάτων, επεξηγηματικές εικόνες και διαδραστικά βίντεο εξοικειώθηκαν με τις διαφορετικές μορφές του νερού και τη συμβολή τους στο καθορισμό των καιρικών φαινομένων. Δημιούργησαν ένα σύννεφο, ηλεκτρίστηκαν μέσω της τριβής και προκάλεσαν βροχή τοποθετώντας παγάκια πάνω από ζεστό νερό σε δοχεία παρατηρώντας τους υδρατμούς που στερεοποιούνταν σε σταγονίτσες. Αποσαφήνισαν και περιέγραψαν καιρικές μεταβολές, αναγνώρισαν τη θερμότητα ως αιτία της μεταβολής της κατάστασης της ύλης και συνεργάστηκαν σε ομάδες για την επίτευξη ενός κοινού στόχου.
Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με μια δημιουργική κατασκευή. Τα νήπια ζωγράφισαν με ανεξίτηλους μαρκαδόρους σε επανασφραγιζόμενα διαφανή σακουλάκια στοιχεία της φύσης, που συνδέονται με τον κύκλο του νερού, όπως θάλασσα, ποτάμια, ήλιο. Με την επιστροφή τους στο σχολείο τοποθέτησαν νερό στο εσωτερικό τους και τα κόλλησαν σε παράθυρα που απορροφούν ηλιακή θερμότητα για να παρακολουθήσουν τις επόμενες ημέρες τον κύκλο του νερού να συντελείται μπροστά στα μάτια τους.
Τα παιδιά με την τόσο δημιουργική και διαδραστική εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΝΟΗΣΙΣ ένιωσαν ότι η κατανόηση επιστημονικών αρχών και φαινομένων μπορεί να συνδυαστεί με παιχνίδι και διασκέδαση!
