Οι μαθητές και μαθήτριες του Α2 και Β2 συμμετέχουν στο έργο eTwinning “Meet European Children’s Poets”. Στο έργο συνεργάζονται έξι εκπαιδευτικοί από τέσσερα σχολεία στην Κροατία, τη Βοσνία-Ερζεγοβίνη και την Ελλάδα.

Οι μαθητές και μαθήτριες θα έρθουν σε επαφή με διάφορα είδη παιδικής ποίησης στα Αγγλικά, θα γνωρίσουν αρκετούς συγγραφείς αγγλικής παιδικής ποίησης και θα εξασκηθούν στο να ξεχωρίζουν τον ποιητικό λόγο από τον πεζό, τόσο μέσω της μορφής (στροφές, στίχοι κ.λπ.) όσο και μέσω των προσωδιακών στοιχείων της ποίησης (ομοιοκαταληξία, ρυθμός, παρήχηση κ.λπ.).

Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη της επικοινωνίας και της συνεργασίας με μαθητές και μαθήτριες από ευρωπαϊκές χώρες, η ενίσχυση της φωνολογικής ενημερότητας και του γραμματισμού των παιδιών, η βελτίωση των δεξιοτήτων τους στα Αγγλικά και η καλλιέργεια της αγάπης για την ποίηση.

Η πρώτη δραστηριότητα που υλοποιήθηκε από τα παιδιά του Α2 με την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους, Δέσποινας Βαρδάκη, ήταν η εκμάθηση του ποιήματος “My Family” της Βρετανής Jill Townsend και η εισαγωγή στην έννοια της ομοιοκαταληξίας. Αφού τα παιδιά εξασκήθηκαν προφορικά στη διάκριση της ρίμας, δείχνοντας με τους αντίχειρές τους (thumbs up ή thumbs down) αν οι λέξεις είναι ομοιοκατάληκτες με τη λέξη cat, έπαιξαν ένα κινητικό παιχνίδι με μεγάλη προσήλωση και χαρά. Χωρισμένοι σε δύο ομάδες, ανά δύο άτομα, στέκονταν σε κοντινή απόσταση από δύο χάρτινα κυπελάκια. Με το άκουσμα μιας λέξης έπρεπε να καταλάβουν αν ήταν ομοιοκατάληκτη με τη λέξη cat, και κέρδιζε πόντο για την ομάδα του όποιος έριχνε πρώτος το χάρτινο μπαλάκι στο αντίστοιχο κυπελάκι που έγραφε rhyme (ρίμα). Το παιχνίδι τελείωσε με ισοπαλία και οι μαθητές και μαθήτριες αναμένουν με ενθουσιασμό τη συνέχειά του.