Οι μαθητές και μαθήτριες της Γ’ τάξης ολοκλήρωσαν τη δραστηριότητα ‘Respect οthers in class and daily life’ στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού πιλοτικού προγράμματος DECODE με την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους Αγγλικών Δέσποινας Βαρδάκη.

Στους μαθητές και μαθήτριες της Γ’ τάξης προβλήθηκαν εικόνες που με ξεκάθαρο τρόπο απεικονίζουν περιπτώσεις στη σχολική ζωή και γενικότερα στην καθημερινή ζωή που χαρακτηρίζονται από σεβασμό: παιδιά που ακολουθούν τους κανόνες στη βιβλιοθήκη και στο προαύλιο, που ακούν προσεχτικά τη δασκάλα τους, που βοηθούν τους φίλους τους, που ζητούν κάτι ευγενικά και ευχαριστούν, που ζητούν συγνώμη, που περιμένουν υπομονετικά στη σειρά, που τακτοποιούν τα παιχνίδια τους κ.α. Τα παιδιά άκουσαν την περιγραφή της κάθε εικόνας στην αγγλική γλώσσα ‘We’re respectful in class when we raise our hands and wait for our turn’, ‘We’ re respectful when we listen to our friends’ κλπ.

Έπειτα, τα παιδιά σε ομάδες δραματοποίησαν πέντε πιθανές καταστάσεις στο σχολικό περιβάλλον π.χ. κάποιος δανείζει ένα μολύβι σε ένα συμμαθητή του και το χάνει ή το καταστρέφει. Η δραματοποίηση έγινε με δύο εκδοχές, αρχικά με έλλειψη σεβασμού και έπειτα με σεβασμό. Ακολούθησε σύντομη συζήτηση γιατί ο σεβασμός είναι σημαντικός.

Στόχος του προγράμματος ήταν οι μαθητές και μαθήτριες να μάθουν το νόημα του σεβασμού, να καταλάβουν τη σημασία του, να μάθουν να χρησιμοποιούν ευγενικές λέξεις και φράσεις, όπως, ‘Thank you!’ “You’re welcome!’, ‘Sorry!’ ‘Can I …., please?’ καθώς και να εργαστούν σε ομάδες και να βελτιώσουν την ικανότητά τους να ακούν και να καταλαβαίνουν μια ιστορία στα Αγγλικά.