Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων, εκπαιδευτικά προγράμματα και πρόγραμμα e–twinning 2022-23
Στα Αρσάκεια Σχολεία της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας στόχος μας είναι η παροχή ολοκληρωμένης παιδείας στους μαθητές και τις μαθήτριές μας. Για αυτόν ακριβώς το λόγο, την ουσιαστική και σε βάθος διδασκαλία των μαθημάτων πλαισιώνουν δράσεις και προγράμματα, που επιτρέπουν στους εφήβους να σχηματίσουν μια πληρέστερη εικόνα για τον κόσμο που τους περιβάλλει, να αποκτήσουν συνείδηση των διαστάσεων της κοινωνίας, και να αναπτύξουν όχι μόνο κριτική στάση, αλλά κι ευαισθησία απέναντι στα σύγχρονα ζητήματα.
Η δυνατότητα αυτή παρέχεται και στο πλαίσιο των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων που εγκρίνονται από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης: πρόκειται για Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Πολιτιστικών Θεμάτων, τα οποία εκπονούνται είτε στο πλαίσιο των μαθημάτων είτε εκτός διδακτικού ωραρίου με διαδικτυακές συναντήσεις.
Κατά τη σχολική χρονιά 2022-23 το Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης έχει σχεδιάσει επτά Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων, τα οποία έχουν εγκριθεί από τον Σύλλογο Διδασκόντων και έχουν υποβληθεί στην Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης. Συγκεκριμένα, πρόκειται για τα εξής προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων στους τομείς της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και των Πολιτιστικών Θεμάτων:
| Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων | Είδος | Τμήμα | |
| 1 | «Γίνομαι ενεργός πολίτης: ενημερώνομαι, προβληματίζομαι, πράττω!» | Πολιτιστικών Θεμάτων | μικτή ομάδα |
| 2 | «200 χρόνια από τη γέννηση του πρωτοπόρου Γάλλου επιστήμονα Λουί Παστέρ: ένα ταξίδι στον χρόνο και στην επιστήμη » | Πολιτιστικών Θεμάτων | μαθητές/τριες Α΄τάξης |
| 3 | «Café littéraire francophone, à la découverte d’une culture sans frontières.» | Πολιτιστικών Θεμάτων | Γαλλικών Α΄και Β΄τάξης |
| 4 | «Αναζητώντας (σ)την βιβλιοθήκη» | Πολιτιστικών Θεμάτων | μαθητές/τριες Β΄τάξης |
| 5 | «Κλιματική Αξία των Αστικών Δένδρων» | Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης | Α΄3 |
| 6 | «Τρώγοντας έρχεται η …γνώση» | Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης | Β΄3 |
| 7 | «Ερευνώ τις επαγγελματικές προοπτικές μου – Από την αυτογνωσία στην επιλογή» | Αγωγής Σταδιοδρομίας | Α΄2 |
Παράλληλα, το τμήμα Γαλλικής Γλώσσας του Σχολείου ίδρυσε ένα έργο eTwinning, με τίτλο « Méditerranée : voyager, explorer, découvrir / Μεσόγειος : ταξιδεύω, εξερευνώ, ανακαλύπτω», το οποίο υλοποιείται σε συνεργασία με το αδελφοποιημένο Γαλλικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα «Institution Notre Dame» στην Τουλόν και το Agrupamento de Escolas D. João II, στην πόλη Caldas da Rainha της Πορτογαλίας.
Το Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης έχει, επίσης, δηλώσει συμμετοχή στα παρακάτω εκπαιδευτικά προγράμματα, που διευρύνουν σε ποικίλες κατευθύνσεις τους ορίζοντες των μαθητών και μαθητριών και καλλιεργούν τα ενδιαφέροντά τους: «Έλα στη Θέση Μου» του Ιδρύματος Λαμπράκη [Α’4, Γ’2], «ΤΑΠΕΡΙΣΤΑΣ 2023» [Β’3], «Ευρωπαϊκό Μαθητικό Ραδιόφωνο [European School Radio]» [Ζώνη Πολιτισμού], «Δίκτυο για τα Μέσα στην Εκπαίδευση» [Α’4], «Λέμε την αλήθεια στην εξουσία» [Α1], «Βουλή των Εφήβων: Βήματα Δημοκρατίας-Κάνοντας πράξη τη συμμετοχή», «CLIVUT_ Climate Value of Urban Trees» του Τμήματος Δασολογίας ΑΠΘ [Α’3].
Τέλος, οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων συμμετέχουν καθόλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς σε ποικίλα επιμέρους προγράμματα (π.χ. προγράμματα ανακύκλωσης, προγράμματα της Διεθνούς Αμνηστίας κ.ά.), που ενισχύουν την κοινωνική τους συνείδηση και αναπτύσσουν τις δεξιότητές τους.
